Le centre universitaire d'Ain Temouchent (CUAT) vient de se doter d'une salle de téléenseignement, qui sera opérationnelle à compter de cette rentrée universitaire 2013/2014, a annoncé dimanche le directeur du centre. Programmée dans le cadre du développement de cet établissement universitaire ouvert depuis cinq ans, dotée d'équipements technologiques de pointe, cette salle d'enseignement à distance a pour objectif de développer davantage le mode d'enseignement, selon M. Abdalmalek Bekkouche. Les premiers tests de fonctionnement de la salle ont été effectuées jeudi dernier avec l'université «Djillali Lyabes» de Sidi Bel-Abbes, avant son élargissement à d'autres universités du pays et de l'étranger, a-t-il ajouté. Cette salle sera exploitée, dans une première phase, pour la formation continue des enseignants qui seront encadrés par l'équipe d'ingénieurs du CUAT et formeront, à leur tour, les étudiants à l'utilisation des équipements de la salle, a souligné M. Bekkouche. Elle a pu être concrétisée à la faveur de la mise en place d'une plateforme pédagogique dotée de plus de 500 prises Internet et une trentaine de points d'accès Wifi, outre le lancement d'essais pour la messagerie qui sera incessamment opérationnelle, a-t-on indiqué. 300 postes informatiques sont, également, mis à la disposition des étudiants du CUAT qui a fait l'objet, par ailleurs, de l'équipement de 14 laboratoires avec un taux d'avancement de 70 pour cent. La rentrée universitaire 2013-2014 est marquée dans la wilaya, selon le directeur du CUAT, par l'inscription de 977 étudiants nouveaux, ce qui portera l'effectif total à 6.000 étudiants. A cette occasion, deux nouveaux domaines ont été ouverts pour les sciences humaines et sociales (50 nouveaux étudiants) et les sciences de la nature et de la vie (près de 100 étudiants nouveaux), portant à neuf le nombre de domaines enseignés à Ain Temouchent sur 12 agréées par le ministère de tutelle. En outre, le CUAT vient de recruter, au titre de l'année universitaire 2013/2014, 26 maîtres assistants de catégorie «B», ce qui porte le total de l'encadrement à 212 enseignants, dont le tiers sont des doctorants, a conclu M. Abdelmalek Bekkouche.
