L'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (Unesco) et la Tala Abu-Ghazaleh Organization (TAG-Org), une entreprise internationale de services aux professionnels basée en Jordanie, ont signés lundi, à Paris, un partenariat pour l'édification des sociétés du savoir ainsi que la promotion des Technologies de l'information et de la communication (TIC) dans le développement de l'éducation, de la science et de la culture dans les régions arabes. Avec cet accord, TAG-Org et l'Unesco s'engagent à mobiliser d'autres partenaires pour l'édification des sociétés du savoir, notamment en mesurant l'accès et en perfectionnant l'utilisation des TIC dans les différents secteurs de la société, en augmentant le nombre des formations de professeur et en promouvant le multilinguisme et les noms de domaines internationalisés, souligne l'Unesco dans un communiqué. Le Sommet mondial sur la société de l'information a souligné l'importance d'inclure l'ensemble des parties pour aider le public à utiliser les TIC afin d'accéder aux connaissances nécessaires pour améliorer leur vie quotidienne et ainsi se réaliser plus pleinement. "l'Unesco se réjouit de pouvoir s'appuyer sur des partenaires tels que TAG-Org pour réaliser la vision des sociétés du savoir ", a déclaré le directeur général de l'Unesco, Koichiro Matsuura. " Alors que la région arabe croit en importance, il est indispensable pour TAG-Org et ses 72 succursales internationales de fournir une base de données fiable, en arabe et en anglais, concernant la situation des pays arabes en termes de TIC pour l'éducation, la science, la culture, la communication et le commerce. La mise à disposition de ces données aidera les gouvernements, les institutions et les organisations internationales à comprendre le fossé numérique et à jouer un rôle prépondérant dans le développement des infrastructures des TIC et la maîtrise de leur utilisation sur la durée dans un contexte mondial en évolution ", a déclaré de son côté le fondateur et président de TAG-Org, Tatal Abu-Ghazaleh. TAG-Org et l'Unesco prévoient la création d'un portail des sociétés du savoir où seront publiés ces données, recueillies à travers des sondages, études et ressources numérisés. L'Unesco et TAG-Org se sont accordés sur l'élaboration d'un plan d'action immédiat ; la préparation d'une stratégie pour améliorer le multilinguisme et les noms des domaines internationalisés en caractère arabe, ainsi que la planification de la mise en place du cadre de compétence en TIC pour les enseignants. Les deux organisations travailleront ensemble pour améliorer la disponibilité du contenu arabe sur Internet et coopéreront sur le projet " TAG-PEDIA " pour augmenter le contenu local dans de nombreux domaines, dont les sciences et technologies, la littérature, l'histoire, l'art. Au mois d'avril dernier, le DG de l'Unesco, a saisi les dirigeants des pays du Groupe des 20 (G20) pour plaider auprès d'eux la cause de l'éducation. " Les dépenses pour l'éducation sont un des investissements des plus productifs qu'un pays puisse faire. es recherches montrent qu'en rallongeant d'un an la scolarité moyenne, on, dope le PIB par tête de 4 à 6 %. En injectant maintenant des ressources dans l'éducation, non seulement on stimulerait le redémarrage économique mais on contribuerait à une croissance plus marquée dans le futur et on garantirait à long terme la stabilité mondiale. C'est pourquoi l' l'Unesco propose que l'éducation figure à l'agenda de toutes les réunions internationales visant à résoudre la crise actuelle ", déclare Matsuura. " Investir dans la science, l'innovation, les nouvelles technologies, y compris les technologies vertes, est également fondamental pour stimuler la croissance économique, tout en contribuant à un environnement durable. L'Unesco travaille déjà avec de nombreux pays, en particulier en Afrique, pour développer des possibilités scientifiques et renforcer les capacités humaines et institutionnelles afin de favoriser l'innovation " ; ajoute-t-il
