Le secteur éducatif au niveau de la wilaya de Médéa a bénéficié, dans le cadre du programme quinquennal 2010-2014, d'uneenveloppe financière de 368,9 milliards de dinars pour l'amélioration des conditions d'accueil des élèves à travers de tout le territoire de la wilaya. Cette enveloppe va permettre de réaliser 23 écoles primaires, 23 CEM et 27 lycées, ce qui va élever le taux de la scolarité à 95% et baisser le taux de l'analphabétisme à 10%, ainsi que l'élimination du phénomène de surpeuplement au niveau de certaine établissements de Beni Slimane, Berrouaghia, Ksar El Boukhari et Médéa. Il faut souligner à cet effet que le nombre d'élèves par classe atteint les 22 au niveau des établissements du palier primaire et 26 élèves dans les CEM et lycées. Le secteur de l'éducation de la wilaya a bénéficié d'une enveloppe financière de 3,4 milliards de dinars, au titre d'une première tranche dans le cadre du programme quinquennal actuel. Il s'agit en fait d'exécuter 59 opérations relatives à la réalisation de structures éducatives pour renforcer le secteur et diminuer, un tant soit peu, les souffrances des élèves et professeurs. A cet effet, il est prévu de réaliser et équiper 7 lycées au niveau de Boughezoul, Draa Essamar, Souagui, Ouled Antar, Berrouaghia, Ouled maarouf et Maghraoua, ainsi que l'équipement de 5 CEM dont 2 au niveau de la ville de Médéa, et les autres dans les communes de Berrouaghia, Ouamri et Ksar el Boukhari. En ce qui concerne les groupes scolaires, il est prévu de construire 8 établissements au niveau des communes de Beni Slimane, Saghouan, El Amaria, Baata, Chahbounia, Ain Boucif, Tablat et Tlet Douair. Dans ce sillage, il sera réalisé environ 242 classes, ainsi que 4 cantines dispensant 200 repas au niveau de cette wilaya. La commune va aussi réceptionner 4 établissement en régime semi internat. Trois stades renforcés par 3 unités de contrôle et de diagnostique, ainsi que le renouvellement des équipements des établissements éducatifs et la réhabilitation de plusieurs structures éducatives, sont ainsi inscrits pour le même titre.
