Le trouble déficitaire de l'attention (TDAH) est un trouble qui existe depuis toujours, mais que l'on commence à peine à mieux comprendre. Longtemps appelé «hyperactivité», on lui donne dorénavant le nom de Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité. Ce terme est plus juste et décrit mieux la maladie. En effet, l'hyperactivité étant une composante de la maladie. Par contre, l'hyperactivité est plus facile à déceler qu'un manque de l'attention, d'où la méprise. Le trouble déficitaire de l'attention (TDAH) est un trouble qui existe depuis toujours, mais que l'on commence à peine à mieux comprendre. Longtemps appelé «hyperactivité», on lui donne dorénavant le nom de Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité. Ce terme est plus juste et décrit mieux la maladie. En effet, l'hyperactivité étant une composante de la maladie. Par contre, l'hyperactivité est plus facile à déceler qu'un manque de l'attention, d'où la méprise. Le TDAH est plus fréquent chez les enfants, semble-t-il. Mais en réalité, le TDAH a surtout été étudié chez les enfants. Il faut savoir que la moitié des enfants ayant souffert de TDAH en souffriront encore à l‘âge adulte, bien que les symptômes soient légèrement différents : moins d‘hyperactivité physique, mais beaucoup d‘émotions, de stress, d‘anxiété, de mauvaise estime de soi, etc. Il n‘y a pas de "remède mircale" pour guérir du TDAH, mais des médicaments pour atténuer les symptômes, de l‘hyperactivité, notamment. Les médicaments utilisés de nos jours font partie de la liste des stupéfiants, ce qui engendre la polémique depuis toujours.Il semblerait que des remèdes naturels puissent éviter l‘apparition du TDAH, comme la consommation d‘acides gras essentiels comme les oméga-3 et oméga-6. L‘important pour une personne souffrant de TDAH, est que la maladie soit décelée assez tôt, afin que la prise en charge de la maladie soit effectuée rapidement. En effet, le TDAH est une maladie du trouble du comportement, pouvant mettre la personne malade en marge de la société. Définition de l‘hyperactivité L‘hyperactivité est une maladie mal comprise. Qu‘appelle-t-on hyperactivité ? En réalité, depuis l‘an 2000, le terme d‘hyperactivité est remplacé par le terme : Troubles déficitaire de l‘attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Cela rend mieux compte de la maladie, car on tient compte du symptôme principal : la difficulté de concentration, plutôt que sur « un défaut », l‘agitation excessive. De plus, comme on le comprend bien, avec le terme de TDAH, il n‘y a pas toujours d‘hyperactivité. Ainsi, une personne souffrant de TDAH, a des difficultés d‘attention qui l‘empêche ainsi d‘être attentive, de suivre, de comprendre, donc de mener à terme une tâche, même simple. Longtemps, on a cru que les personnes atteintes de TDAH étaient caractérisées par leur agitation excessive, car il est plus facile de voir l‘agitation, plutôt qu‘une personne calme, mais souffrant de TDAH tout de même. Dans le cas d‘une personne souffrant de TDAH, avec agitation, on pourra la décrire ainsi : c‘est une personne qui bouge sans arrêt, impulsive dans ses actions. Ce qui caractérise une personne impatiente d‘une personne souffrant de TDAH, c‘est la permanence des symptômes. En effet, l‘impatience, l‘agitation, le manque d‘attention sont des symptômes peu caractéristiques, car pouvant se retrouver chez toute personne, de l‘enfant à l‘adulte, de l‘homme à la femme. La différence réside dans l‘intensité et la permanence de tous ces symptômes. Chez un malade de TDAH, ces symptômes sont toujours là, dans n‘importe quelle situation (maison, école, dans la rue, dans les commerces, partout et tout le temps). Pour parler de TDAH, il faut que ces symptômes aient apparus avant l‘âge de 7 ans, et qu‘ils existent depuis au moins 6 mois. De plus, ces symptômes doivent être présents dans n‘importe quel milieu (scolaire et familial), même si leur degré d‘intensité varie. Il est important que des facteurs traumatisants, anormaux soient exclus : maltraitance, milieu familial difficile (divorce), etc. Causes du TDAH Le TDAH est une maladie aux causes multiples; les recherches sont toujours en cours. Les causes connues du TDAH sont l‘hérédité, l‘environnement, des lésions au cerveau. Il est sûr cependant que les personnes souffrant de TDAH ont des troubles au niveau neurologique: anatomie particulière du cerveau, déséquilibre de la concentration de certains neurotransmetteurs (dopamine et noradrénaline). Ainsi, le TDAH n‘est en aucun cas causé par un manque affectif. Il est important de noter cela, car les parents ne doivent pas culpabiliser lorsque leur enfant est diagnostiqué malade de TDAH. Ce n‘est donc pas une question d‘éducation. Par contre, des facteurs psychosociaux, des troubles affectifs peuvent accentuer un TDAH déjà présent. L‘hérédité en cause L‘hérédité, la génétique joue un rôle dans l‘apparition ou non d‘un TDAH chez une personne. En effet, une personne souffrant de TDAH a des troubles neurologiques qui peuvent se retrouver chez des parents proches et peut aussi le transmettre à ses descendants. Environ 25% des personnes souffrant de TDAH le transmettent à leurs enfants. Ces troubles neurologiques sont situés dans les zones du cerveau régissant l‘attention, le contrôle des mouvements. Le déséquilibre en taux de neurotransmetteurs chez les personnes souffrant de TDAH peut aussi s‘expliquer par l‘hérédité. L‘environnement aussi Il semblerait que lors de la vie fœtale, certaines substances soient nocives pour le développement de l‘enfant, et pourraient provoquer l‘apparition du TDAH. Les substances incriminées sont l‘alcool, le tabac, les pesticides. Toutes ne sont pas encore connues à ce jour. Il est donc important pour une femme enceinte de ne pas exposer à son enfant à des risques que l‘on peut éviter: alcoolisme, tabagisme. Lésions au cerveau Des risques de lésions au cerveau existent lors de la naissance et peuvent provoquer un TDAH. C‘est notamment le cas lors d‘un manque d‘oxygène à la naissance. Les symptômes développés lors de Troubles déficitaire de l‘attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) sont différents chez l‘enfant et l‘adulte. De plus, d‘une personne à l‘autre les symptômes peuvent être différents, combinant plus ou moins intensément les 3 symptômes caractéristiques du TDAH : l‘hyperactivité, l‘inattention, ainsi que l‘impulsivité. Hyperactivité chez l‘enfant... - Enfant agité, ne restant pas tranquille, ne tenant pas en place - Enfant bougeant sans arrêt les membres (mains, pieds), reste sur sa chaise, mais bouge sans arrêt - Enfant qui parle sans arrêt ... chez l‘adulte Chez l‘adulte, l‘hyperactivité physique est moins prononcée ou plutôt, s‘exprime différemment. Il bougera moins, par contre, son hyperactivité pourra être décrite ainsi : difficulté de se contenir. Son excès d‘énergie devra être évacué par la pratique de sports extrêmes par exemple. Chez l‘enfant, l‘inattention bien que moins visible que l‘hyperactivité, pourra être décrite ainsi : - Manque d‘attention, de concentration. Difficulté à s‘attarder jusqu‘au bout dans une tâche, difficulté de terminer un devoir - Impression que l‘enfant est dans la lune, qu‘il n‘écoute pas, même si la question lui est directement posée. L‘enfant est très distrait. - Nombreuses erreurs dans les devoirs. Ce ne sont pas des erreurs de mauvaise compréhension, mais plutôt d‘inattention - L‘enfant perd souvent ses livres et même ses jouets - L‘enfant comprend les consignes, mais n‘arrive pas à s‘en souvenir ou à accomplir les tâches assignées Chez l‘adulte, l‘inattention pourra être décelée ainsi - Concentration faible - Tâches fréquemment inachevées, difficilement effectuées - Organisation de la vie chaotique Chez l‘enfant, l‘impulsivité se traduit ainsi: - Humeur tout le temps changeante. Caractère imprévisible - L‘enfant perturbe la classe constamment en se rendant intéressant, en intervenant lorsque ce n‘est pas son tour (parole, jeu) Chez l‘adulte, L‘impulsivité est décrite ainsi : - Tension, stress, anxiété - Humeur changeante très fréquemment. - Colère, violence - Décision impulsive - N‘arrive pas à gérer le stress, la frustration. Chez l‘adulte, comme chez l‘enfant, la maladie pourra les faire passer pour marginaux. Ils pourront avoir de la peine à s‘intégrer. Le TDAH pourra diminuer leur estime de soi. Les complications Le TDAH est une maladie mal comprise. Pour certains, elle est due à une mauvaise éducation, à des parents plus soucieux de faire de l‘argent en travaillant tous les deux, au détriment de leurs enfants, laissés à eux-mêmes. Ces mêmes parents sont, une fois leur journée de travail terminée, trop fatigués pour s‘occuper de leurs enfants et surtout vite à bout à la moindre demande ou action de leurs enfants. Ceci décrit bien une des complications importantes du TDAH : l‘aspect social, familial. Par son hyperactivité ou par son manque d‘attention, l‘enfant souffrant de TDAH fatigue son entourage familial et scolaire. De même, à l‘âge adulte, son trouble du comportement, jugé comme inhabituel, inapte à la vie sociale, pourra le mettre à l‘écart, le rendre marginal. En étant à l‘écart, la personne pourra développer des troubles comme l‘anxiété. Elle risque également d‘abuser de l‘alcool et de recourir à des substances illicites pour mieux contrer son mal-être. Il est entendu que le TDAH peut également gâcher la vie du malade en l‘empêchant de vivre une vie normale, également dans sa scolarité, son travail. En effet, son manque d‘attention, de concentration et son impulsivité peut empêcher l‘enfant de réussir dans sa scolarité, malgré une intelligence tout à fait normale. En effet, le TDAH n‘a rien à voir avec un manque d‘intelligence. Une fois dans la vie professionnelle, le TDAH peut encore jouer des tours au malade, en l‘empêchant de terminer ses projets, son travail correctement. Le TDAH est plus fréquent chez les enfants, semble-t-il. Mais en réalité, le TDAH a surtout été étudié chez les enfants. Il faut savoir que la moitié des enfants ayant souffert de TDAH en souffriront encore à l‘âge adulte, bien que les symptômes soient légèrement différents : moins d‘hyperactivité physique, mais beaucoup d‘émotions, de stress, d‘anxiété, de mauvaise estime de soi, etc. Il n‘y a pas de "remède mircale" pour guérir du TDAH, mais des médicaments pour atténuer les symptômes, de l‘hyperactivité, notamment. Les médicaments utilisés de nos jours font partie de la liste des stupéfiants, ce qui engendre la polémique depuis toujours.Il semblerait que des remèdes naturels puissent éviter l‘apparition du TDAH, comme la consommation d‘acides gras essentiels comme les oméga-3 et oméga-6. L‘important pour une personne souffrant de TDAH, est que la maladie soit décelée assez tôt, afin que la prise en charge de la maladie soit effectuée rapidement. En effet, le TDAH est une maladie du trouble du comportement, pouvant mettre la personne malade en marge de la société. Définition de l‘hyperactivité L‘hyperactivité est une maladie mal comprise. Qu‘appelle-t-on hyperactivité ? En réalité, depuis l‘an 2000, le terme d‘hyperactivité est remplacé par le terme : Troubles déficitaire de l‘attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Cela rend mieux compte de la maladie, car on tient compte du symptôme principal : la difficulté de concentration, plutôt que sur « un défaut », l‘agitation excessive. De plus, comme on le comprend bien, avec le terme de TDAH, il n‘y a pas toujours d‘hyperactivité. Ainsi, une personne souffrant de TDAH, a des difficultés d‘attention qui l‘empêche ainsi d‘être attentive, de suivre, de comprendre, donc de mener à terme une tâche, même simple. Longtemps, on a cru que les personnes atteintes de TDAH étaient caractérisées par leur agitation excessive, car il est plus facile de voir l‘agitation, plutôt qu‘une personne calme, mais souffrant de TDAH tout de même. Dans le cas d‘une personne souffrant de TDAH, avec agitation, on pourra la décrire ainsi : c‘est une personne qui bouge sans arrêt, impulsive dans ses actions. Ce qui caractérise une personne impatiente d‘une personne souffrant de TDAH, c‘est la permanence des symptômes. En effet, l‘impatience, l‘agitation, le manque d‘attention sont des symptômes peu caractéristiques, car pouvant se retrouver chez toute personne, de l‘enfant à l‘adulte, de l‘homme à la femme. La différence réside dans l‘intensité et la permanence de tous ces symptômes. Chez un malade de TDAH, ces symptômes sont toujours là, dans n‘importe quelle situation (maison, école, dans la rue, dans les commerces, partout et tout le temps). Pour parler de TDAH, il faut que ces symptômes aient apparus avant l‘âge de 7 ans, et qu‘ils existent depuis au moins 6 mois. De plus, ces symptômes doivent être présents dans n‘importe quel milieu (scolaire et familial), même si leur degré d‘intensité varie. Il est important que des facteurs traumatisants, anormaux soient exclus : maltraitance, milieu familial difficile (divorce), etc. Causes du TDAH Le TDAH est une maladie aux causes multiples; les recherches sont toujours en cours. Les causes connues du TDAH sont l‘hérédité, l‘environnement, des lésions au cerveau. Il est sûr cependant que les personnes souffrant de TDAH ont des troubles au niveau neurologique: anatomie particulière du cerveau, déséquilibre de la concentration de certains neurotransmetteurs (dopamine et noradrénaline). Ainsi, le TDAH n‘est en aucun cas causé par un manque affectif. Il est important de noter cela, car les parents ne doivent pas culpabiliser lorsque leur enfant est diagnostiqué malade de TDAH. Ce n‘est donc pas une question d‘éducation. Par contre, des facteurs psychosociaux, des troubles affectifs peuvent accentuer un TDAH déjà présent. L‘hérédité en cause L‘hérédité, la génétique joue un rôle dans l‘apparition ou non d‘un TDAH chez une personne. En effet, une personne souffrant de TDAH a des troubles neurologiques qui peuvent se retrouver chez des parents proches et peut aussi le transmettre à ses descendants. Environ 25% des personnes souffrant de TDAH le transmettent à leurs enfants. Ces troubles neurologiques sont situés dans les zones du cerveau régissant l‘attention, le contrôle des mouvements. Le déséquilibre en taux de neurotransmetteurs chez les personnes souffrant de TDAH peut aussi s‘expliquer par l‘hérédité. L‘environnement aussi Il semblerait que lors de la vie fœtale, certaines substances soient nocives pour le développement de l‘enfant, et pourraient provoquer l‘apparition du TDAH. Les substances incriminées sont l‘alcool, le tabac, les pesticides. Toutes ne sont pas encore connues à ce jour. Il est donc important pour une femme enceinte de ne pas exposer à son enfant à des risques que l‘on peut éviter: alcoolisme, tabagisme. Lésions au cerveau Des risques de lésions au cerveau existent lors de la naissance et peuvent provoquer un TDAH. C‘est notamment le cas lors d‘un manque d‘oxygène à la naissance. Les symptômes développés lors de Troubles déficitaire de l‘attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) sont différents chez l‘enfant et l‘adulte. De plus, d‘une personne à l‘autre les symptômes peuvent être différents, combinant plus ou moins intensément les 3 symptômes caractéristiques du TDAH : l‘hyperactivité, l‘inattention, ainsi que l‘impulsivité. Hyperactivité chez l‘enfant... - Enfant agité, ne restant pas tranquille, ne tenant pas en place - Enfant bougeant sans arrêt les membres (mains, pieds), reste sur sa chaise, mais bouge sans arrêt - Enfant qui parle sans arrêt ... chez l‘adulte Chez l‘adulte, l‘hyperactivité physique est moins prononcée ou plutôt, s‘exprime différemment. Il bougera moins, par contre, son hyperactivité pourra être décrite ainsi : difficulté de se contenir. Son excès d‘énergie devra être évacué par la pratique de sports extrêmes par exemple. Chez l‘enfant, l‘inattention bien que moins visible que l‘hyperactivité, pourra être décrite ainsi : - Manque d‘attention, de concentration. Difficulté à s‘attarder jusqu‘au bout dans une tâche, difficulté de terminer un devoir - Impression que l‘enfant est dans la lune, qu‘il n‘écoute pas, même si la question lui est directement posée. L‘enfant est très distrait. - Nombreuses erreurs dans les devoirs. Ce ne sont pas des erreurs de mauvaise compréhension, mais plutôt d‘inattention - L‘enfant perd souvent ses livres et même ses jouets - L‘enfant comprend les consignes, mais n‘arrive pas à s‘en souvenir ou à accomplir les tâches assignées Chez l‘adulte, l‘inattention pourra être décelée ainsi - Concentration faible - Tâches fréquemment inachevées, difficilement effectuées - Organisation de la vie chaotique Chez l‘enfant, l‘impulsivité se traduit ainsi: - Humeur tout le temps changeante. Caractère imprévisible - L‘enfant perturbe la classe constamment en se rendant intéressant, en intervenant lorsque ce n‘est pas son tour (parole, jeu) Chez l‘adulte, L‘impulsivité est décrite ainsi : - Tension, stress, anxiété - Humeur changeante très fréquemment. - Colère, violence - Décision impulsive - N‘arrive pas à gérer le stress, la frustration. Chez l‘adulte, comme chez l‘enfant, la maladie pourra les faire passer pour marginaux. Ils pourront avoir de la peine à s‘intégrer. Le TDAH pourra diminuer leur estime de soi. Les complications Le TDAH est une maladie mal comprise. Pour certains, elle est due à une mauvaise éducation, à des parents plus soucieux de faire de l‘argent en travaillant tous les deux, au détriment de leurs enfants, laissés à eux-mêmes. Ces mêmes parents sont, une fois leur journée de travail terminée, trop fatigués pour s‘occuper de leurs enfants et surtout vite à bout à la moindre demande ou action de leurs enfants. Ceci décrit bien une des complications importantes du TDAH : l‘aspect social, familial. Par son hyperactivité ou par son manque d‘attention, l‘enfant souffrant de TDAH fatigue son entourage familial et scolaire. De même, à l‘âge adulte, son trouble du comportement, jugé comme inhabituel, inapte à la vie sociale, pourra le mettre à l‘écart, le rendre marginal. En étant à l‘écart, la personne pourra développer des troubles comme l‘anxiété. Elle risque également d‘abuser de l‘alcool et de recourir à des substances illicites pour mieux contrer son mal-être. Il est entendu que le TDAH peut également gâcher la vie du malade en l‘empêchant de vivre une vie normale, également dans sa scolarité, son travail. En effet, son manque d‘attention, de concentration et son impulsivité peut empêcher l‘enfant de réussir dans sa scolarité, malgré une intelligence tout à fait normale. En effet, le TDAH n‘a rien à voir avec un manque d‘intelligence. Une fois dans la vie professionnelle, le TDAH peut encore jouer des tours au malade, en l‘empêchant de terminer ses projets, son travail correctement.
