Les participants au symposium sur "L'unification du lexique grammatical de tamazight" ont recommandé, mercredi à Boumerdès, la création d'institutions de recherche et d'enseignement dédiées à la prise en charge des mécanismes d'unification de la grammaire amazighe. Les participants au symposium sur "L'unification du lexique grammatical de tamazight" ont recommandé, mercredi à Boumerdès, la création d'institutions de recherche et d'enseignement dédiées à la prise en charge des mécanismes d'unification de la grammaire amazighe. Faisant écho à cette requête, le secrétaire général du Haut commissariat à l'amazighité, Youcef Merahi, a annoncé la réalisation programmée de trois centres de formation des enseignants de langue tamazight dans les wilayas de Batna, Illizi et Khenchela. Il a aussi fait part "d'efforts en cours" en vue de la réactivation du rôle de la commission mixte du HCA et du ministère de l'Education nationale, chargée de la généralisation de l'enseignement de Tamazight à toutes les wilayas de la République, sachant que l'enseignement de cette langue est actuellement limité à trois wilayas du Centre, qui sont Tizi-Ouzou, Béjaïa et Bouira, et à un degré moindre la wilaya d'Alger, avec 47 élèves inscrits en classe de langue Amazighe, a indiqué M. Merahi. Aussi, a-t-il fait appel aux chercheurs, inspecteurs et enseignants en tamazight participant à ce colloque pour proposer des thèmes de recherche qui seront débattus dans quatre conférences programmées l'année prochaine par le HCA, en vue de mettre le doigt, a-t-il dit, sur "les insuffisances constatées actuellement dans l'enseignement de cette langue, mais aussi dans sa linguistique, sa terminologie et sa grammaire, entre autres" et de trouver des solutions adéquates. "Une première conférence est d'ores et déjà programmée pour le 15 novembre prochain à Zéralda en vue de l'évaluation de l'expérience de l'enseignement de tamazight en Algérie, assuré actuellement par un effectif de 1.427 enseignants du cycle primaire au cycle de l'enseignement supérieur", a fait savoir le secrétaire général du HCA. Outre de hauts cadres du HCA, de nombreux professeurs spécialisés en littérature et langue amazighes, issus des universités algériennes de Tizi-Ouzou et de Béjaïa et française (Paris 7), notamment, prennent part à cette rencontre de deux jours qui s'intéressera, entre autres, à la classification de tous les travaux relatifs aux lexiques grammaticaux de Tamazight et leur étude et critique. "Analyse et évaluation de quelques travaux réalisés dans le domaine de la standardisation de la langue amazighe : cas de la terminologie grammaticale", "Terminologie grammaticale et aménagement linguistique de tamazight : à la recherche d'une norme de terminologie" et "L'instrumentalisation du berbère, une obligation pour sa survie dans le système éducatif algérien", figurent parmi les thèmes débattus durant la première journée de ce symposium organisé à l'initiative du HCA. Faisant écho à cette requête, le secrétaire général du Haut commissariat à l'amazighité, Youcef Merahi, a annoncé la réalisation programmée de trois centres de formation des enseignants de langue tamazight dans les wilayas de Batna, Illizi et Khenchela. Il a aussi fait part "d'efforts en cours" en vue de la réactivation du rôle de la commission mixte du HCA et du ministère de l'Education nationale, chargée de la généralisation de l'enseignement de Tamazight à toutes les wilayas de la République, sachant que l'enseignement de cette langue est actuellement limité à trois wilayas du Centre, qui sont Tizi-Ouzou, Béjaïa et Bouira, et à un degré moindre la wilaya d'Alger, avec 47 élèves inscrits en classe de langue Amazighe, a indiqué M. Merahi. Aussi, a-t-il fait appel aux chercheurs, inspecteurs et enseignants en tamazight participant à ce colloque pour proposer des thèmes de recherche qui seront débattus dans quatre conférences programmées l'année prochaine par le HCA, en vue de mettre le doigt, a-t-il dit, sur "les insuffisances constatées actuellement dans l'enseignement de cette langue, mais aussi dans sa linguistique, sa terminologie et sa grammaire, entre autres" et de trouver des solutions adéquates. "Une première conférence est d'ores et déjà programmée pour le 15 novembre prochain à Zéralda en vue de l'évaluation de l'expérience de l'enseignement de tamazight en Algérie, assuré actuellement par un effectif de 1.427 enseignants du cycle primaire au cycle de l'enseignement supérieur", a fait savoir le secrétaire général du HCA. Outre de hauts cadres du HCA, de nombreux professeurs spécialisés en littérature et langue amazighes, issus des universités algériennes de Tizi-Ouzou et de Béjaïa et française (Paris 7), notamment, prennent part à cette rencontre de deux jours qui s'intéressera, entre autres, à la classification de tous les travaux relatifs aux lexiques grammaticaux de Tamazight et leur étude et critique. "Analyse et évaluation de quelques travaux réalisés dans le domaine de la standardisation de la langue amazighe : cas de la terminologie grammaticale", "Terminologie grammaticale et aménagement linguistique de tamazight : à la recherche d'une norme de terminologie" et "L'instrumentalisation du berbère, une obligation pour sa survie dans le système éducatif algérien", figurent parmi les thèmes débattus durant la première journée de ce symposium organisé à l'initiative du HCA.
