Présidée par les ministres de la Jeunesse et des Sports, Hachemi Djiar, et de l'Education nationale, Boubekeur Benbouzid, une réunion a regroupé le président de la Fédération algérienne de sport scolaire (Fass) et les directeurs et cadres chargés de la pratique sportive en milieu scolaire au niveau des deux ministères. La redynamisation de la pratique sportive en milieu scolaire et les moyens à mettre en œuvre pour y parvenir ont été au centre de ces débats tenus jeudi à Alger, dans le cadre de la relance du sport au sein des établissements scolaires. En effet, les ministres de la Jeunesse et des Sports et de l'Education nationale ont annoncé l'installation du comité permanent technique de suivi de la pratique sportive au niveau des classes sport-études. M. Djiar a déclaré à cette occasion que «la réhabilitation du sport scolaire passera essentiellement par la mise en place de ce comité pour le suivi et l'évaluation du programme engagé par le ministère de la Jeunesse et des Sports et celui de l'Education nationale à travers les classes sport-études». Hachemi Djiar a dressé un état des lieux de la pratique sportive en milieu scolaire ainsi que le travail accompli jusque-là par les pouvoirs publics au niveau des classes sport-études à travers les 48 wilayas du pays. «Un programme important a été mis en œuvre grâce à la détermination des ministères de la Jeunesse et des Sports et celui de l'Education nationale pour la réhabilitation des classes sport-études au niveau des établissements scolaires à travers le pays». Revenir à l'ancien système Le sport doit être considéré comme une discipline à part entière et non comme un loisir, une manière pour faire sortir l'activité physique et sportive en Algérie de son marasme. Pratiquer l'activité physique, une branche obligatoire valorisée et bien encadrée, pas uniquement en temps opportun dans un espace réduit à l'intérieur de l'établissement comme dans l'ancien système où il était considéré comme une «cellule nourricière» du mouvement sportif national avec la mise en place de structures spécialisées appelées «sport-études», un des exemples les plus remarquables dans la prise en charge de la pratique sportive. On se souvient, des années durant, l'ancien système avait permis à l'Algérie de s'organiser, de se structurer et de se lancer dans le haut niveau, à travers le sport scolaire et universitaire, même si beaucoup prétendent l'inverse.
