Le ministre de l'Education nationale est invité à reprendre le système du rachat. Les parents d'élèves sont déçus. Annoncés le 19 juin dernier, les résultats définitifs du BEM révèlent que le taux de passage au secondaire est de 68% et le taux de réussite au brevet de 49%, «ce qui n'a jamais été fait par le passé dans le secteur», selon le ministre de l'Education nationale Aboubaker Benbouzid. Ces résultats ne sont pas satisfaisants puisqu'il existe encore des établissements où le taux de passage a été nul De ce fait, les parents d'élèves ont saisi les représentants des syndicats autonomes de l'éducation afin qu'ils transmettent au ministre de l'Education nationale leur demande de réinstauration, du rachat. C'est ce qu'a indiqué le secrétaire général du Syndicat national des travailleurs de l'éducation (Snte) Abdelkrim Boudjenah au cours d'une conférence de presse, animée hier à l'école primaire Aissat-Idir (Alger). Le conférencier a passé en revue les examens du BEM en les qualifiant «d'incorrects et obscurs». En fait, les sujets d'examens contenaient beaucoup d'erreurs notamment en mathématiques, géométrie, histoire, géographie et la langue anglaise, soutient-il. De plus, les questions étaient ambiguës et les sujets trop longs par rapport à la durée de l'examen, ajouta-t-il. «Presque tous les élèves n'ont pas eu le temps de répondre à toutes les questions», s'exclama-t-il. Et de poursuivre que «certains correcteurs n'ont jamais enseigné des classes de 4e année. Tous ces dépassements ont été constatés à l'échelle nationale». L'orateur a souligné qu'un bon nombre d'élèves ont eu 9,90 de moyenne ou plus. Ils se sont trouvés obligés de refaire l'année. «Dès lors, nous appelons le ministre de l'Education nationale à reprendre le système du rachat. Cette mesure s'inscrit dans le but d'éviter la surcharge et l'instabilité dans nos établissements scolaires à la prochaine rentrée. On risque de se retrouver avec des classes de 52 élèves», affirme-t-il. Plus explicite, il poursuivra: «Il y'aura un surnombre d'enseignants dans les écoles primaires. En revanche, les CEM seront submergés d'élèves.» Le conférencier a fait savoir, au passage, que cet échec intervient au moment où «certains élèves ont eu 13 de moyenne sans pour autant décrocher leur brevet en raison de ces erreurs enregistrées dans leurs sujets d'examen». Et le secrétaire général du Snte de réaffirmer à la presse que l'élève, qui a eu son passage mais pas le brevet, «se verra soit doublant soit dans la rue». A quoi donc sert le brevet? Sur un autre registre, l'orateur a indiqué prévoir «une rencontre, dans les jours à venir avec le chef du gouvernement». Il a ajouté, en outre, que les membres du Syndicat autonome de l'éducation, tous secteurs confondus, vont se réunir demain jeudi à Alger, pour débattre de leurs préoccupations. Rappelons que les principales revendications qu'ils comptent adresser au chef du gouvernement, tournent autour de la classification statutaire des adjoints de l'éducation, les enseignants certifiés et les directeurs des 3 paliers de l'éducation nationale.
