Les mathématiques, la philosophie et la langue arabe sont les matières les moins assimilées par les élèves. «A partir de la prochaine rentrée scolaire, le soutien pédagogique débutera dès la première année secondaire», a insisté le ministre de l'Education nationale, Boubekeur Benbouzid, devant les directeurs de l'éducation des 48 wilayas. Cette rencontre tenue hier au siège du ministère à Alger s'inscrit dans le cadre de l'évaluation du niveau d'application effective des programmes à tous les niveaux d'enseignement. S'agissant de l'école primaire et de l'enseignement moyen, M.Benbouzid se dit avoir eu «des données satisfaisantes.» Selon lui, «le niveau de la scolarisation en Algérie a atteint 97%.» En revanche, «le retard est constaté au niveau secondaire» affirme le ministre en charge du secteur, en s'appuyant sur les résultats de la Commission nationale sur le suivi de la mise en oeuvre des programmes de soutien au secteur scolaire. Ce retard est constaté dans plusieurs wilayas, notamment dans les wilayas de: Laghouat, Aïn Defla, Batna, Tamanrasset, Illizi, Souk Ahras, Naâma, Ghardaïa, Bouira, Bordj Bou Arréridj et M'sila. Le recul, poursuit-il, est enregistré essentiellement dans trois matières: les mathématiques, la philosophie et la langue arabe. Plus grave, le ministre a révélé que dans certaines wilayas «on ne travaille pas durant le mois de Ramadhan! Cela a été constaté à Aflou dans la wilaya de Laghouat où deux lycées ont fermé leurs portes durant le Ramadhan!». Concernant le taux de suivi des cours de soutien, l'orateur a indiqué «qu'il s'élève à 71%.» Sur un autre plan, le premier responsable de l'éducation a relevé que «la wilaya de Mostaganem a accusé un retard flagrant en raison de la grève d'un mois entamée récemment dans un de ses lycées.» A cet effet, le ministre de l'Education nationale a convoqué les directeurs des wilayas concernées à une réunion spéciale. Affirmant que «le programme scolaire doit s'achever avant le 15 mai prochain.», Benbouzid a souligné que «les mesures et les conditions dans lesquelles se sont déroulées les épreuves du baccalauréat l'année écoulée, seront reconduites pour l'année en cours.» A ce propos, l'orateur a rappelé que «chaque élève dispose de deux sujets au choix, d'une demi-heure supplémentaire et qu'il n'y aurait pas d'approche par compétence.» Le ministre de l'Education nationale a conclu son intervention en affirmant qu'«il n'a pas encore atteint son objectif. Celui-ci est d'atteindre 70% de réussite au baccalauréat, sans rachat.» M.Benbouzid a signifié à l'assistance la responsabilité qui lui incombe pour être à la hauteur des objectifs fixés par l'institution éducative. La gestion pédagogique, notamment dans l'enseignement secondaire, est pour l'heure la préoccupation majeure de son département. Les directeurs de l'éducation sont les premiers à être appelés à assurer une bonne gestion pédagogique administrative au sein des établissements relevant de leur secteur alors que les inspecteurs de l'enseignement auront pour mission le suivi du travail mené par les chefs d'établissements et l'évaluation des résultats obtenus à la fin de chaque trimestre.
