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Nos futurs enseignants formés à Montpellier
LE PROJET SERA ENTERINE EN 2011
Publié dans L'Expression le 07 - 10 - 2010


Les Ecoles normales supérieures (ENS) de Constantine, d'Alger et d'Oran seront bientôt jumelées avec l'Institut universitaire de formation des maîtres (Iufmp) de l'académie de Montpellier (France), a indiqué le directeur de l'ENS de Constantine. L'accord, qui sera conclu pour une période de trois ans renouvelable, «permettra d'ouvrir de nouveaux horizons de coopération et d'échanges d'expériences entre l'Iufm qui relève de l'université des sciences et techniques de Montpellier, et les trois écoles algériennes», a précisé M.Mohamed Reghioua. «Le projet de convention sera entériné au courant de l'année 2011 par le directeur de l'Iufm et les responsables des trois Ecoles normales», a-t-il ajouté. Au terme de cet accord, les deux parties oeuvreront à développer un «partenariat à même d'asseoir et d'approfondir leur coopération dans le cadre d'un consortium qui constituera un cadre adapté au développement de divers types d'échanges notamment, en matière de formation continue des enseignants, de recherche et de divers domaines d'intérêt commun entre les institutions jumelées», a-t-il précisé. Selon le directeur de l'ENS de Constantine, la constitution de ce consortium entre les différents partenaires sera basée sur un «principe de réciprocité et de mutualisation» et aura, notamment pour objectifs d'amener les partenaires à conjuguer leurs efforts pour approfondir la coopération dans le secteur de la formation continue des enseignants formateurs des trois Ecoles normales supérieures. L'accord prévoit l'organisation par l'Institut français de stages de formation de courtes durées destinés en particulier aux professeurs de langue française, aux étudiants et aux personnels administratif et technique des Ecoles jumelées. Se référant aux clauses des huit articles composant le projet de cette convention, M.Reghioua a souligné que les parties signataires s'efforceront de favoriser la recherche en didactique dans tous les domaines concernés par la formation des enseignants, notamment par l'organisation conjointe de colloques ou de séminaires consacrés à cette fin et l'échange d'informations, de publications et de programmes dans les domaines culturel, scientifique et pédagogique.

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