Dans une correspondance adressée au directeur de l'éducation de Laghouat et au chef de daïra, les parents d'élèves de la localité de Hassi R'Mel dénoncent un déficit en enseignants au lycée Bej-Ahmed dans plusieurs disciplines, notamment les mathématiques, sciences, techniques mathématiques, physique et informatique. Et ce, pour les classes de 1re et 2e année. Ils déplorent également l'absence d'hygiène et de moyens matériels dans cet établissement. Ils se disent “très inquiets'' au sujet des conditions dans lesquelles se déroule la scolarisation de leurs enfants. En effet, avec les 120 élèves redoublants cette année, le lycée fonctionne avec un effectif avoisinant 700 élèves. Ce qui est à l'origine de la surcharge des classes dont quelques une d'entres elles abritent 55 élèves, nous indique A.Chikhi, président de l'association des parents d'élèves. “Il est impensable qu'on se retrouve chaque année scolaire avec un déficit en enseignants et en moyens matériels'', déclare-t-il. Dans la plainte datée du 25 octobre, dont une copie nous a été remise, les parents d'élèves rappellent à l'administration concernée le problème évoqué. Pis encore, notre interlocuteur avance que des élèves de quatre classes sur les 25 existantes, fond du “nomadisme scolaire'' par manque de salles. Leurs classes sont occupées par rotations. Il faut dire que le nombre d'élèves inscrits pour cette année scolaire 2009 - 2010 et le déficit en infrastructures d'accueil susceptibles de stabiliser le personnel d'encadrement et les enseignants, sont en grande partie, responsables des résultats catastrophiques réalisés presque chaque année dans ce lycée du sud de la wilaya de Laghouat. Un déficit qui va, selon M. A. Chikhi, jusqu'au manque flagrant en réactifs et autres matériels censés être à la disposition des enseignants lors des travaux pratiques. Toutefois les élèves interrogés, regrettent le fait que, selon eux, quelques enseignants de la matière “ne songent pas à demander au laborantin ces produits et matériels ô combien important pour l'explication des expériences''. Selon les élèves interrogés, en raison du retard dans la programmation des premiers devoirs du premier trimestre qui devraient se tenir le 17 du mois en cours, ces derniers craignent ne pas terminer les programmes scolaires d'ici la fin de l'année scolaire. Connaissant “ l'éternel” manque d'enseignants enregistré chaque année par cet établissement et soucieux de la réussite de leur progéniture, beaucoup de parents d'élèves n'ont pas caché qu'ils comptent inscrire leur enfants dans d'autres établissements dont l'encadrement est plus ou moins stabilisé. Comme partout dans les établissements scolaires de la wilaya de Laghouat, Il faut dire que la formule qui consiste à recruter des enseignants remplaçants, qui ne seront jamais titularisés, et la politique du pré-emploi dans ce secteur très sensible dont dépend l'avenir du pays, ont montré leurs limites pour endiguer le phénomène du déficit en matière d'enseignants.
