Mohamed Larbi Ben M'hidi, l'autre visage est l'intitulé de la pièce théâtrale présentée vendredi soir au Théâtre national algérien Mahieddine-Bachtarzi. Dernier-né de la Coopérative Ikbal des arts dramatiques de Annaba (CIAD), la pièce a été présentée pour la première fois le 9 mai dernier à Annaba, en commémoration du 68e anniversaire des événements sanglants du 8 mai 1945. Ecrite et mise en scène par Ali Abdoun, la pièce parle de la revendication de l'indépendance et met en exergue plusieurs aspects peu connus du parcours du héros Larbi Ben M'hidi. Douze jeunes comédiens se sont donné la réplique dans un jeu théâtral maitrisé et rythmé avec des techniques cinématographiques. Dans la pièce, Larbi Ben M'hidi rêve de liberté et de drapeau algérien flottant dans les airs. Outre son intelligence, son courage et sa grande objectivité, nous découvrons, au fil de la pièce, l'autre visage de cette figure emblématique du mouvement national ; un footballeur hors pair, passionné de littérature, qui connaissait par cœur tous les classiques littéraires occidentaux et orientaux. Cette pièce retrace le parcours de Ben M'hidi dans la lutte contre l'occupation française, de ses débuts dans l'est du pays à son arrivée à La Casbah et son évolution là-bas. D'une séquence à une autre, les plus grands arrêts de la guerre de Libération nationale sont marqués. Les étapes se suivent chronologiquement, de la grève des huit jours à l'arrestation de Ben M'hidi en février 1957 en passant par les épouvantables scènes de torture de milliers de militants algériens. En arabe classique, dialectale ou en français, des moments forts en émotion sont retracés et un des plus marquants reste l'exécution d'Ahmed Zabana. Par ailleurs, la pièce qui résume de façon très dynamique les plus grandes étapes de la guerre de libération et lève le voile sur la personnalité attachante de Ben M'hidi a suscité l'intérêt du public bônois mais pas assez de l'algérois ; faute de communication, la salle était pratiquement vide. Outre son aspect théâtral, la pièce pourrait être un moyen d'apprendre l'histoire aux plus jeunes. "La pièce est parfaite pour les écoliers, il est beaucoup plus facile de se rappeler les différentes étapes de la guerre en les voyant jouées devant soi", a déclaré une directrice d'école présente dans la salle. F Y N Nom Adresse email
