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Dépister les troubles cognitifs chez l'enfant
Pour faciliter l'insertion en milieu scolaire
Publié dans Liberté le 27 - 02 - 2016

L'association des handicapés et leurs amis de la daïra de Bouzeguène a organisé, mercredi dernier, au centre culturel Ferrat-Ramdane, situé au chef-lieu communal, un séminaire ayant pour thème "Le dépistage des troubles cognitifs chez l'enfant".
Ce séminaire, qui a vu la participation de partenaires locaux, d'associations et de représentants des organismes publics tels que la DAS, a été marqué par la présence de plusieurs spécialistes représentant des organismes français qui ont présenté des communications en rapport avec le thème du jour. De nombreux sujets ont été traités tels que le projet associatif et son utilité sociale, le contexte et le cadre du projet d'éducation inclusive, le projet d'établissement et de services, la gestion de centres associatifs tout comme l'appui à la scolarisation des enfants en situation de handicap.
Ce séminaire se voulait un espace privilégié de rencontres et d'échanges entre les professionnels et les responsables du mouvement associatif, les personnes en situation de handicap, les institutions et les praticiens des services sociaux et médico-sociaux.
Ce séminaire a enregistré la participation de Thierry Martinez, un expert auprès de Handicap international, qui a déjà effectué une vingtaine de séjours en Algérie pour aider l'association des handicapés à mener à bien le projet "Education inclusive" à l'effet d'inclure les enfants en situation de handicap dans le milieu scolaire normal.
Le séminaire a débuté par la présentation des bilans du centre psychopédagogique (CPP) par Mlle Saïbi et celui du centre médico-social, assurés respectivement par Mlle Saïbi et Mme Yous. Sous la conduite du modérateur, le Dr Hamoum Baya, les spécialistes français se sont succédé à la tribune pour présenter leur communication. C'est ainsi que Catherine Debieve, chef de service IME en France, a traité de "l'évaluation de la scolarisation des enfants en situation de handicap en France et en Europe" alors que Catherine Leturny, spécialiste en orthophonie, s'est penchée sur le "développement langagier de l'enfant de 0 à 4 ans". Pour sa part, Olivier Antoine, éducateur spécialisé, a évoqué "le rôle de l'éducateur en établissement spécialisé".
Alors que Mme Sadeg, chef de service des établissements spécialisés au niveau de la DAS de Tizi Ouzou, a traité du "cadre réglementaire et de la prise en charge des enfants en situation de handicap en milieu spécialisé étatique ou associatif et en milieu scolaire ordinaire". De leur côté, le Dr N. Mesbahi et le Dr Belarbi, du service de neurologie du CHU de Tizi Ouzou, ont présenté deux communications relatives à la "conduite à tenir devant une première crise d'épilepsie chez l'enfant".
Le séminaire a été clôturé par la communisation tant attendue du Dr Baya Hamoum, coordinatrice du centre médico-social de Bouzeguène, sous le thème "Dépistage des troubles cognitifs à l'école" où elle soulignera notamment que "140 enfants sont inscrits en séances de rééducation au CMS de Loudha et le nouveau projet de développent local inclusif est en cours pour assurer une accessibilité progressive des jeunes handicapés à l'école publique aux handicapés, soit un objectif à atteindre obligatoirement".
K. N. Oukaci


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