Contrairement à ce qu'on aurait pu penser, les jeux électroniques n'ont pas tué les bons vieux jeux de société : jeux de cartes, jeux de plateau, jeu de stratégie, jeux de lettres, jeux sérieux...Les jeux de société résistent bel et bien. Ils ne perdent en rien de leurs attraits, en particulier chez les étudiants. Entre deux TD (séance de travaux dirigés), en fin de journée ou même en séchant les cours, les étudiants jouent à une multitude de jeux tous les jours. Le choix des jeux diverge : Coinche, jeux de Dames, jeux d'échecs, Domino. Ce choix de jeu revient à la culture et l'histoire. En effet, il s'agit de jeux populaires auxquels toute classe sociale joue, en particulier dans les cités universitaires. Et bien évidemment le Loup garou : jeu d'origine Russe. Son concept est simple comme tous les jeux de rôles : le village est sous le coup d'une malédiction. Certains de ses habitants se changent en loups-garous la nuit tombée. Mais il est absolument impossible de les reconnaître en plein jour. Chaque nuit, ils se réveillent, et partent en quête de nouvelles victimes. Alors, chaque matin, les villageois s'efforcent de deviner qui est le loup-garou. Plusieurs personnages peuvent jouer un rôle important dans cette quête au loup-garou : le chasseur, qui s'efforce de le débusquer, et qui, s'il meurt, emporte quelqu'un avec lui dans la tombe. La sorcière, qui a le pouvoir de ressusciter une personne tuée pendant la nuit, ou encore la voyante, qui connaît peu à peu les vraies identités des villageois. Il y a aussi le voleur, qui a la possibilité, pendant la première nuit, d'échanger son identité (de voleur) contre l'un des personnages disponibles (en général, deux ou trois). Il peut ainsi devenir un loup-garou. Certains critiquent ce type de jeux leur reprochant de ne pas être assez instructifs, or des études scientifiques démontrent que ce dernier s'avère utile puisqu'il fait partie intégrante de la culture de la vie universitaire, permet de faire une pause et se ressourcer pour être aptes à se concentrer dans les études. Les jeux coopératifs permettent de vivre l'expérience de la solidarité, de développer la notion fondamentale du respect de soi, induisent une meilleure vie sociale et incitent au développement de la personnalité et de la créativité. Les jeux de société connaissent un grand retour avec de nouveaux lieux et une nouvelle façon d'y jouer. On peut maintenant y jouer dans des cafés ou restaurants en les louant en attendant l'arrivée d'un bon repas ou en sirotant un thé. Et ceci dans un cadre convivial qui favorise l'échange et entraîne l'esprit à la réflexion. Le jeu vidéo a notamment contribué au développement de cette culture ludique. Et ce en déculpabilisant les loisirs avec l'arrivée d'une génération de joueurs polyvalents qui jouent aussi bien à des jeux de société qu'a des jeux vidéos. Nous avons récolté quelques témoignages de jeunes étudiants à l'école des Hautes Etudes Commerciales d'Alger Kolea. Parmi eux Kechad Fares Eddine : « Je préfère les jeux individuels, ça me pousse à me surpasser, j'ai une préférence pour le jeu d'échecs, pour son aspect stratégique. Pour ce qui est des jeux vidéo, mon préféré est Battlefield One. Il plonge le joueur dans l'atmosphère de guerre et le pousse à adopter le comportement d'un soldat de la première guerre mondiale ». Contrairement aux idées reçues, les étudiants jouent à différentes catégories de jeux, qui poussent à l'apprentissage et à l'entrainement cérébral, et ce d'une manière révolutionnaire. On assiste à une digitalisation de plus en plus importante des jeux de société en tout genre, essentiellement ceux qui favorisent la réflexion et la logique à travers une variété d'application sur smartphone et tablettes, et qui peuvent être individuels ou collectifs adaptés à des joueurs avides de connaissances. Une école de commerce française, Grenoble Ecole de management (GEM) a su reconnaitre l'importance des jeux de société dans le développement personnel des étudiants. Elle est même devenue spécialiste dans la création de jeux sérieux. Elle a par exemple conçu "Games of Deans", un jeu destiné à développer le sens de l'innovation dans l'univers de l'éducation. Randa Ibtissem ASSAM (Partenariat Réd-DIG-Liberté (#RDL/Alumni (HEC))
