Quels impacts le classement du GAFI (Groupe d'action financière) sur la liste grise et noire dans la lutte contre la corruption ?    La technologie Oled décryptée pour les journalistes algériens    Vers une régulation moderne des importations et exportations    « Lorsque l'intérêt d'Israël est en jeu, l'Amérique oublie tous ses principes »    Le site nucléaire iranien de Natanz subit des dommages superficiels    La Palestine salue le rôle pionnier de l'Algérie    Entre modernité et modalités d'accession et de relégation    Gattuso devient l'improbable homme providentiel    La première journée des épreuves marquée par une bonne organisation dans les wilayas de l'Est du pays    Une date célébrée à travers plusieurs wilayas de l'est du pays    Ligue 1 Mobilis: l'USMA stoppe l'hémorragie, l'USMK enchaîne    APN: les textes adoptés renforcent l'assise législative et institutionnelle de secteurs stratégiques    Les ministres des Affaires étrangères de plusieurs pays arabes et musulmans condamnent les attaques sionistes contre l'Iran    Iran: la télévision d'Etat annonce une nouvelle salve de missiles contre l'entité sioniste    La nouvelle loi sur les mines, une avancée qualitative dans les réformes structurelles du secteur    Bentaleb reçoit le ministre jordanien de la Santé    Abaissement de l'âge de la retraite pour le personnel de l'Education, une "reconnaissance de son rôle central dans la formation des générations"    Futsal: dernier module de la formation fédérale du 28 juin au 2 juillet à Tipasa    La Direction générale des Archives nationales, un partenaire-clé de la stratégie nationale de transformation numérique    El-Oued: Quinze œuvres sélectionnées pour le 4e festival international du monodrame féminin    APN: adoption de la loi relative à la mobilisation générale    Sortie d'une nouvelle promotion du Centre de formation des troupes spéciales de Biskra    Journée mondiale de l'enfant africain: le ministère de la Solidarité nationale organise une cérémonie au Jardin d'essai du Hamma    Agression sioniste contre Ghaza: le bilan s'alourdit à 55432 martyrs    APN: adoption à la majorité du projet de loi portant règlement budgétaire pour l'exercice 2022    Conseil supérieur de la Jeunesse: une caravane pour la préservation de la biodiversité fait une halte dans la wilaya d'Illizi    Festival national du théâtre comique: 7 pièces sélectionnées pour décrocher la "grappe d'Or"    Foot/CAN féminine 2024 (décalée à 2025) : début du stage des Algériennes à Oran    C'est parti !    Ghaghaa, la fontaine oubliée... ou l'art d'assoiffer la mémoire    Du football pour le plaisir des yeux    Les lauréats de l'édition 2025 couronnés    Des chercheurs ont créé un outil pour repérer les ouvrages toxiques    L'Autorité nationale indépendante de régulation de l'audiovisuel met en garde    L'Algérie est en mesure de relever toute sorte de défis !    Une série d'accords signés entre l'Algérie et le Rwanda    La Fifa organise un séminaire à Alger    Khaled Ouennouf intègre le bureau exécutif    L'Algérie et la Somalie demandent la tenue d'une réunion d'urgence du Conseil de sécurité    30 martyrs dans une série de frappes à Shuja'iyya    Lancement imminent d'une plate-forme antifraude    Les grandes ambitions de Sonelgaz    La force et la détermination de l'armée    Tebboune présente ses condoléances    Lutte acharnée contre les narcotrafiquants    La Coquette se refait une beauté    Cheikh Aheddad ou l'insurrection jusqu'à la mort    Un historique qui avait l'Algérie au cœur    







Merci d'avoir signalé!
Cette image sera automatiquement bloquée après qu'elle soit signalée par plusieurs personnes.



Réactions mitigées des syndicats: Un nouveau calendrier pour les vacances scolaires
Publié dans Le Quotidien d'Oran le 29 - 08 - 2009

Le nouveau calendrier des vacances pour l'année scolaire 2009-2010, élaboré par le ministère de l'Education, ne semble pas emballer les syndicats de l'Education. Des réticences et des réserves sont les premières impressions du partenaire social quant aux nouveautés prévues à la prochaine rentrée scolaire fixée au 13 septembre. Les 40 jours de vacances, sans compter les vacances d'été et les 35 semaines de cours avec un prolongement de l'année jusqu'au 4 juillet, posent une problématique pour le SNAPEST et l'UNPEF, celle de la faisabilité, sur le plan technique, des nouvelles dispositions prévues. Le nouveau calendrier de vacances, élaboré conformément à l'arrêté du 25 août 2009, stipule en effet dans son article 1, que la rentrée scolaire pour l'année 2009-2010, à travers l'ensemble du pays, est fixée au mardi 1er septembre 2009 pour les fonctionnaires de l'administration et dimanche 6 septembre pour les personnels enseignants. Le début de l'année scolaire pour les élèves sera le 13 septembre 2009. L'article 2 définit les vacances scolaires 2009-2010 pour l'ensemble des établissements scolaires du pays, comme suit : vacances d'automne : du jeudi 29 octobre 2009 au soir à mardi matin 03 novembre 2009. 1ères vacances d'hiver : du jeudi 17 décembre 2009 au soir à dimanche matin 03 janvier 2010. 2ème vacances d'hiver : du jeudi 11 février 2010 au soir à mardi matin 16 février 2010. 1ères vacances de printemps : du jeudi 18 mars 2010 au soir à dimanche matin 04 avril 2010. 2èmes vacances de printemps : du jeudi 29 avril 2010 au soir à mardi matin 04 mai 2010. Les vacances d'été débuteront dimanche 04 juillet 2010 au soir pour les enseignants, celles des personnels administratifs prendront effet deux semaines plus tard, l'administration devant finaliser les opérations de fin d'année.
Quant à l'article 3 du même arrêté, il fait obligation aux enseignants et à l'ensemble des personnels du secteur de l'Education nationale de prendre part, durant les vacances scolaires, à l'encadrement des concours officiels et la correction de ces derniers ainsi qu'aux opérations de formation programmées en tant qu'encadreurs ou bénéficiaires.
Le calendrier ainsi fait relève d'une expérience dont les résultats ne sont pas garantis, estime le représentant du SNAPEST. «Le syndicat n'a pas été consulté pour les nouvelles dispositions prises. Nous avons été mis devant le fait accompli et tout ce que nous pouvons faire maintenant c'est voir l'impact de ces changements sur le terrain», a souligné le même interlocuteur. A propos du calendrier des vacances, le représentant du SNAPEST a émis quelques réserves sur les vacances du 2ème trimestre «qui est une période courte de l'année scolaire et l'instauration des vacances de 15 jours puis d'autres d'une semaine va perturber la poursuite du programme pour les enseignants pour la simple raison que cette période doit être consacrée à la finalisation des programmes et la révisions des cours.
Sur les 35 semaines fixées pour l'année scolaire, le même interlocuteur explique la difficulté d'appliquer ce plan techniquement sur le terrain. De son point de vue basé sur ses 25 ans d'expérience dans le domaine de l'enseignement, il souligne que «finir les cours au mois de juin serait impossible vu que rien que pour la préparation des compositions, cela nous demande trois mois. D'après les nouvelles dispositions, le programme doit être achevé le 31 mai. Sur le plan technique, la faisabilité de toutes ces nouveautés s'avère difficile».
Pour sa part, le représentant de l'UNPEF qualifie toutes les nouveautés décidées pour cette nouvelle rentrée scolaire de «catastrophe». «Le nouveau calendrier des vacances ne nous a pas été communiqué encore, nous avons eu vent des changements prévus. Nous attendons de l'avoir pour l'étudier et donner notre avis en tant que syndicat», déclare le représentant de l'UNPEF. Pour ce syndicat, «le secteur de l'Education est devenu un laboratoire d'expériences faites sans se soucier de l'impact des résultats sur les élèves. Le représentant de l'UNPEF lance dans ce sens que tout doit se faire sur la base des études que ce soit pour les programmes, le volume horaire et les vacances. Mais rien n'a été fait, nous sommes septiques sur la prochaine rentrée scolaire». Avant de se prononcer sur toutes ses questions, l'UNPEF compte réunir son bureau national puis le conseil et les assemblées générale pour décider de l'action à entreprendre.


Cliquez ici pour lire l'article depuis sa source.