Monsieur Xavier DUVAUCHELLE, directeur du programme de «Handicap International», a séjourné avant-hier à Oran. Lors de son passage dans cette ville, ce responsable de cette ONG a rencontré les responsables de la Fédération nationale des associations des parents d'élèves. Les deux parties ont convenu d'élaborer un programme de travail destiné aux enfants handicapés, qui sera soutenu par cette ONG. Il est demandé à cette association de présenter un programme d'action qui doit être éligible pour financement par cette ONG. Soulignons que c'est la première fois qu'un responsable de ce niveau de «Handicap International passe à Oran. Aussi, on ignore s'il a pu avoir des contacts avec les associations se chargeant des enfants handicapés à Oran ou non. Ajoutons que cette ONG, dans le cadre de son projet pluriannuel 2006-2011, soutient au moins trois projets : le premier à Sétif, en partenariat avec l'association des parents d'enfants infirmes moteurs d'origine cérébrale; le second à Aïn Taya avec l'association nationale de soutien aux enfants handicapés El Baraka; et, enfin, un projet avec l'association «Ecole, Famille et prise en charge psychosociale» de Boumerdes. Donc, tout porte à croire que le déplacement de Monsieur Xavier DUVAUCHELLE s'inscrit dans le cadre de ce qu'on pourrait appeler la prospection pour élargir le champ d'intervention de son ONG au niveau d'Oran et, partant, à tout l'Ouest algérien. En dehors des interventions en situation d'urgence (lors des catastrophes naturelles), cette ONG travaille sur un projet dit «de développement inclusif». En clair, le projet consiste à faciliter l'insertion et l'inscription (au sens large du terme) des enfants handicapés dans le réseau des écoles publiques. Cette perspective, selon ses concepteurs, vise en dernier lieu à briser l'enfermement social dont souffrent les handicapés à travers le monde et en Algérie. Pour cela, H.I entreprend un travail de formation sur «l'éducation inclusive», thème nouveau en Algérie. Cette formation cherche à doter ses destinataires d'outils théoriques et pratiques leur permettant de s'acquitter de la tâche d'éducation des handicapés. Par ailleurs, H.I. incite ses partenaires à une meilleure connaissance et maîtrise du territoire que l'association ou l'institution partenaire couvre. Dit plus simplement, H.I. exige de ses partenaires de lui fournir le chiffre exact des enfants handicapés concernés par les projets auxquels elle participe à leur financement. Par ailleurs, avec le concours de ses partenaires, H.I. projette l'élaboration d'un guide pratique de l'éducation inclusive propre au contexte algérien. En somme, cette ONG vise à changer ce que porte la société (à commencer par les proches) sur les handicapés, condition sine qua non de leur réelle insertion sociale. Jusqu'ici, H.I. a réussi à ouvrir, en partenariat avec l'association «Arts et création», et à aménager deux salles de cours pour enfants hospitalisés dans un établissement hospitalier à Métlili au sud de Ghardaïa. Cette réalisation, jugée innovante notamment dans cette région, a eu lieu au cours du second semestre de l'an dernier. Par ailleurs, elle a initié des projets de sensibilisation sur les dangers des mines datant de l'époque coloniale. Ce projet a concerné six wilayas.
