Le système LMD (licence, master, doctorat), collaboration et qualité » est le thème qui était au cœur des travaux du séminaire tenu cette semaine à l'université d'Adrar, en présence des enseignants et des étudiants. Le séminaire, organisé par la faculté des sciences et sciences de l'ingénieur, a été une occasion d'échange des expériences entre les chercheurs sur les clés de la réussite du système et les objectifs attendus. Durant une journée, les conférenciers se sont penchés sur plusieurs axes en relation avec l'application du système LMD. Dans son intervention, le vice-recteur chargé de la pédagogie, M. Mouafak Tayeb Chérif, a insisté sur « le rôle du tutorat comme facteur de réussite qui devait permettre à l'étudiant d'être encadré de près par des enseignants chercheurs durant son parcours universitaire pour une meilleure orientation et prise en charge, chose qui n'était pas avant dans le système classique ». Les autres axes des conférences ont touché les nouvelles méthodes d'enseignement et le rôle du contrôle continu dans la formation de l'étudiant. L'expérience réussite de la faculté des sciences et sciences de l'ingénieur dans l'application du système LMD a été exposée par plusieurs enseignants-chercheurs, en donnant les clés de la réussite aux participants. Il est à noter que 817 étudiants sont inscris cette année dans le nouveau système d'enseignement universitaire, le LMD. A l'université d'Adrar, des campagnes de sensibilisation ont été lancées dans les lycées de la wilaya pour informer les futurs bacheliers sur les avantages de la formation LMD.
