Pour mettre l'accent sur l'intérêt d'apprendre la langue arabe aux étrangers, le centre d'enseignement intensif des langues (CEIL) de l'université «Abou Bekr Belkaïd» de Tlemcen a organisé, dimanche dernier, une journée d'études internationale consacrée au thème: «L'enseignement de l'arabe pour les étrangers» et ce, à l'occasion de la journée mondiale de la langue arabe. Partant du principe que l'apprentissage des langues répond à une demande sociale croissante et un facteur de réussite aux études, et plus tard au travail, et dans les échanges sociaux, politiques et économiques, cette initiative a permis aux chercheurs, responsables du CEIL et grands spécialistes et experts en la matière qui sont venus de la République populaire de Chine (Khalil Rechwane, Mme Louh Oune et Mme Wouhaw de l'université de Sichuan), et d'Istanbul (Dr Omar Ishake), de débattre donc tout au long de la journée sur les actions à mettre en place pour avancer dans le domaine de la didactique de la langue arabe destinée aux étrangers. Après la cérémonie d'ouverture présidée par le Recteur de l'université «Abou Bekr Belkaid», Pr Djafour Mustapha, la présidente du comité scientifique, Dr Saïdi Nassima, a donné la parole au Professeur de l'université de Tizi Ouzou, Salah Belaïd, et membre du haut conseil de la langue arabe, qui a présenté de manière très pragmatique, la vision géostratégique de l'avenir de cette langue en Europe, en Asie et dans le monde entier. Plusieurs spécialistes des universités d'Oran, Mascara, Saïda, et Tlemcen ont pris part à cette journée dont le Pr Abdeldjelil Mortad de l'université de Tlemcen. Selon le vice-recteur des relations nationales et internationales, de la coopération, de la communication et des manifestations scientifiques, Dr Benghabrit Toufik, le centre d'enseignement intensif des langues de l'université de Tlemcen, demeure l'un des pionniers de cette offre linguistique très spécifique et à travers laquelle beaucoup d'étudiants venus du monde entier s'intègrent le plus aisément du monde dans les traditions, la civilisation et la culture du monde arabe. Rappelons dans ce cadre, que les centres d'enseignement intensif des langues ont été créés, dans les années 1980, dans le but principal d'arabiser les enseignants universitaires, qui enseignent en langue française, aussi bien dans les sciences sociales que dans les sciences dites dures.
