الباك.. سرقت منه العتبة طعمه لكنه ظل التأشيرة نحو المستقبل

الباكالوريا.. ذلك الحلم الجميل الذي لطالما عشناه وسعينا للحصول عليه وتحقيقه على ارض الواقع. ما أصعب المشهد وانت تبحث عن اسمك في القائمة الطويلة ستصاب بالحول ستفقد بصرك.. وأعصابك أيضا. ستضطر للدخول في زحمة البشر المتدافعين ليروا إن كانوا قد نجحوا وقد تسقط في غمرة البحث عن نجاحك من عدمه. ثم إنه قد يغمى عليك وقد تفرح وتقول «واي جبتو» أو تنسحب وأنت تجر اذيال الخيبة.. لسوف تركض في الشارع وانت تقول «جبت الباك» دون أن يرتاب الناس في صحة قواك العقلية.. فقط لأنها الباكالوريا.. ومن الباك ما قتل
حفيظة عبري
كم هو رائع أن يبقى الباك محافظا على جماليته طوال هذه السنين. وكم هو رائع ونحن نفرح حقا.. ليس مزايدة وادعاء.. والأروع أن نهدي ثمرة النجاح للأولياء.. من يفرح اكثر.. والد المجتهد أم والد الضعيف أم هي فرحة بدرجات... لماذا تسبق الفرحة ممزوجة بالارتباك والتخوف.. هل يحرص الأولياء على نجاح أبنائهم وهاجسهم في ذلك مستقبل الابن أم استهزاء الجار... هي مقاربات عديدة تختزلها الأسر الجزائرية التي باتت ترقب العتبة وتحديد الدروس على غرار ابنائها المترشحين. بكالوريا هذا الموسم تنازعتها الاضرابات واستحقاقات مالية نالها الأستاذ وأخذت من حصة التلميذ نصيبها لتكمل الثلوج مسيرة سرقة ساعات الدراسة.
ربي هبني النجاح لأجل والدي
يارب أدعوك أن تمنحني النجاح. لا لأجلي انا العبد الضعيف. لااريده أن يبكي وقد باع بالأمس أثاث البيت ليوفر لي الدروس الخصوصية. ولأمت أنا بعد ذلك. المهم أن يعلم والدي أني نجحت.. هذه الدعوات والابتهالات والصلوات غالبا ما تشاع اثناء التفكير في التحضير لامتحان الباكالوريا. هو امتحان صعب إذا أدرجنا فيه آمال وتطلعات الأولياء والخوف من خيبات أمل قد يمنون بها في حال الفشل. فمن منا لا يحب أولاده أن ينجحوا؟؟ أكيد كلنا رغم اختلاف الأسباب.
سأنجح لأرد الصفعةلمن ضرب أبي
أنا لست مجتهدا ولم أسع في حياتي لأكون كذلك. لكني أؤمن أن الدراسة في بلادنا مضيعة للوقت مادام التاجر يقبض أكثر من الطبيب الذي قضى حياته يدرس. لاتحذفي شيئا مما أقول فأنا أتكلم بلسان العديد من أبناء جيلي.. (وها قد أوردت كلامك كاملا يا فريد. س دون أن أحذف كما وعدتك) أنا من اشذ المؤمنين بأنه إذا اردت أن تتثقف فأمامك الف وسيلة غير المدرسة.. لقد هالني منذ كنت في التعليم المتوسط موقف رأيته.. كنت مستهترا متطلبا كثير الشروط. أهمل أدواتي المدرسية وأطالب والدي بشراء اخرى سعيا مني لإجباره على إيقافي عن الدراسة لكنه لم يفعلها واصر على تعليمي وإتمام دراستي.. مرة كنت واقفا امام باب المتوسطة مع رفاقي وكانت تقابلنا مخبزة. وجدت والدي العامل «حمالا» لدى شركة السانباك يرمي الأكياس الثقيلة على كتفه بينما من كانوا معه «شلة من المثقفين» يقهقهون ويطالبونه بالإسراع. وفجأة سقط كيس من على ظهره فما كان من احدهم سوى نهره، لاسيما وأن الكيس انثقب. رأيت والدي يطلب السماح وذاك الأحمق يتملق. فكرت في أن ألكم ذاك الغبي، حتى وإن أدخلوني السجن لكني فكرت في أن والدي قد يطرد من عمله وقد أدمر عائلة من 11 فردا.. ثم فكرت في أن اصدقائي سيعلمون بأنه والدي.. فتفاديت الأمر.. كنت احمقا حين استحييت به وكأنه سارق.. لكني أقسمت أن أدرس وأصبح صاحب شهادة مثل ذاك المغفل وأشتري لوالدي سيارة واجعله يبزق على من ينهره... بل ويرد له الصاع صاعين. هذا ماجعلني ادرس. ليس إيمانا بضرورة إتمام الدراسة لأتعلم بل لأن الشهادة ترفع قدرك امام قوم لايرحمون،
هي مقاربات عديدة تعشش في رؤوس المترشحين أيام الامتحان.. تختلف آمالهم وحوافزهم لكن الهدف يبقى النجاح بكل الطرق.