La nécessité d'"approfondir l'étude des nouvelles approches dans l'enseignement des langues étrangères" a été mise en exergue, lundi à Batna, au cours d'une rencontre scientifiques consacrée aux "tendances actuelles dans l'enseignement et l'apprentissage des langues". Des universitaires venus d'Annaba, de Biskra, de Constantine, de M'sila, de Sétif et de Skikda participent à ces assises de deux jours initiées par le département d'anglais de la faculté des lettres et des langues de l'université Hadj-Lakhdar de Batna. Le Dr. Amor Ghouar, de l'université de Batna, intervenant à l'ouverture de la rencontre dans le cadre d'une communication qu'il a intitulée "LMD, quels objectifs pour quelle politique d'enseignement ?", a soutenu que le "multiculturalisme" qui caractérise notre société "se reflète dans la diversité linguistique et la pluralité de l'expression''. Le Dr. Abdellatif Nawel, de l'université de Sétif, a estimé, de son côté, que la mise en place de programmes "susceptibles de développer la création et la flexibilité" est "nécessaire pour inspirer les intervenants du secteur à stimuler l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères". Il a considéré, dans ce contexte, que la créativité exige "de nouvelles approches, audacieuses et innovatrices". La première journée de la rencontre a donné lieu à plusieurs autres conférences axées sur les méthodes et les approches dans l'enseignement des langues étrangères en Algérie, l'apport des multimédia dans l'enseignement des langues et de la mise en valeur de la critique de la pensée. La présidente de ce séminaire, le Dr. Amel Bahloul, a souligné que cette rencontre "ambitionne de fournir l'opportunité aux chercheurs de promouvoir la recherche et l'évolution de la pédagogie", ajoutant que le développement de la recherche scientifique "n'est plus un choix, mais une nécessité incontournable pour l'évolution de notre système universitaire qui demeure le levier du développement".
