La ministre de l'Education nationale, Nouria Benghabrit a interpellé, jeudi Alger, les directeurs de l'éducation quant à la mise en oeuvre des mesures prises dans le cadre de la circulaire interministérielle, relatives à la prise en charge des préoccupations socioprofessionnelles des travailleurs, afin de préserver le climat de stabilité instaurée. "Ce qui est important aujourd'hui c'est le planning de la mise en oeuvre des mesures qui ont été prises dans le cadre de la circulaire interministérielle, laquelle exige non seulement de l'engagement mais aussi un calendrier clairement établi", a souligné la ministre de l'Education à l'occasion d'une réunion regroupant l'ensemble des directeurs de l'éducation. La conférence organisée au niveau du ministère a porté particulièrement sur la définition des moyens d'application des engagements pris par le ministère relatives à la prise en charge des préoccupations des syndicats du secteur. Benghabrit a précisé dans ce sens, que l'action de son département consiste à "mettre l'accent sur la responsabilité des directeurs" car, selon elle, il ne suffit pas de "prendre des décisions mais aussi de les suivre, les accompagner et faire des évaluations régulières pour éviter au secteur de nouvelles perturbations". L'autre point sur lequel a axé Mme Benghabrit, a trait également à la mise en oeuvre des indicateurs de performance au niveau de la gestion locale. "Vous êtes redevables envers le secteur de son avenir et de sa stabilité au niveau de vos wilayas respectives", a-t-elle précisé en s'adressant aux directeurs de l'éducation, ajoutant que cela demeure tributaire de leurs "capacités, leur ingéniosité dans la gestion et leur responsabilité". Exprimant sa satisfaction quant au "climat de stabilité" qui règne dans le secteur de l'éducation actuellement, la ministre a rappelé qu'"il est le fruit d'efforts colossaux des équipes du ministère et des syndicats, par conséquent "il est impératif de le préserver". Pour Mme Benghabrit, la feuille de route se résume en trois point essentiels, à savoir, "laisser les canaux de dialogue ouverts, l'exécution des engagement pris par le ministère et la communication et l'information sur ce qui a été réalisé".
