Le ministère de l'Education nationale a salué, mercredi, l'adhésion positive à la campagne nationale "Non à la destruction des cahiers", ce qui reflète une prise de conscience collective quant à l'importance de respecter les efforts de promotion du système éducatif. "Suite à l'interaction positive avec les initiatives visant à ancrer des comportements éducatifs sains et à renforcer la culture citoyenne en milieu scolaire, le ministère constate avec fierté et considération l'adhésion large et fructueuse à la campagne nationale +Non à la destruction des cahiers+, laquelle reflète une prise de conscience collective profonde quant à l'importance de préserver la symbolique éducative des fournitures scolaires et de respecter les efforts de l'Etat et de la société dans la promotion du système éducatif", lit-on dans un message de remerciement et de considération adressé par le ministère à la famille éducative. Le ministère de l'Education nationale a salué tous les élèves ainsi que leurs parents pour "leur discipline et leur engagement positif " envers le message de la campagne, mais aussi l'ensemble des membres de la famille éducative pour "les efforts tangibles déployés sur le terrain, en classe et dans les établissements scolaires". Le ministère a loué en outre le rôle joué par l'Observatoire national de la société civile (ONSC) et l'ensemble des associations et organismes locaux, qui ont assuré "un soutien sur le terrain et un accompagnement efficace pour le succès de cette campagne", saluant également "le rôle pivot" des associations nationales de parents d'élèves, agréés par le secteur, ayant intensifié leurs activités de sensibilisation au sein des quartiers et des écoles. La tutelle a également remercié tous les partenaires sociaux qui ont œuvré à "la concrétisation de la campagne dès le premier jour", soulignant le "rôle prépondérant" des associations des parents d'élèves dans cette opération. Le ministère a précisé que cette campagne "n'est pas une simple activité conjoncturelle, mais plutôt un effort éducatif significatif ayant donné la véritable image de l'école algérienne, en tant qu'espace de création d'espoir, de consécration des valeurs et de formation d'un individu conscient et responsable", ajoutant que ce genre d'initiatives revêt "une importance éducative et sociétale, qui renforce l'esprit de solidarité nationale et encourage à respecter le système éducatif et sa composante".
