Le musée national "Ahmed Zabana" d'Oran s'est enrichi récemment de trois nouvelles toiles de l'artiste peintre algérien Mohamed Louail, a-t-on appris mardi de cet établissement culturel. Cette nouvelle acquisition, sur initiative du ministère de la Culture, fait partie d'une collection réalisée par l'artiste Louail, enfant du quartier populaire "El Akiba" (Belouizdad, Alger), considéré comme l'un des leaders de la peinture moderne algérienne et l'un des spécialistes dans la gravure et dans plusieurs £uvres d'art, selon un document biographique. Le musée "Ahmed Zabana" envisage d'acquérir trois tableaux des artistes peintres Hachemi Ameur, Kour Noureddine et de Mohamed Oulhaci, ainsi que d'autres objets ethnographiques représentant des costumes traditionnels illustrant la richesse de la région de l'Ouest algérien, a indiqué la même source, avant d'affirmer que "le dossier des acquisitions a été déposé au niveau de la commission d'acquisition des objets d'art au ministère de tutelle. Dans le but de faire connaître le rôle du musée dans la formation et l'éducation des enfants, la structure muséale nationale d'Oran compte reprendre prochainement son activité connue sous l'appellation "Valise muséologique", destinée aux établissements scolaires, visant à mettre en exergue le monde des musées et les trésors dont dispose le musée "Ahmed Zabana". Dans ce cadre, des visites seront organisées par le musée aux CEM et aux écoles primaires, situées notamment dans les régions éloignées afin de rapprocher cette institution culturelle des écoliers. Pour ce qui est de l'animation culturelle au sein de ce musée, il a été décidé de programmer, du mois d'octobre jusqu'au mois de décembre, des conférences et des expositions coïncidant ainsi avec la commémoration de la journée de l'émigration (17 octobre 1961), de l'anniversaire du déclenchement de la Révolution de novembre 54 et des manifestations du 11 décembre 1960 ainsi que l'organisation d'expositions de toiles, notamment l'exposition collective des deux peintres Taleb et Belmekki.
