Près de 600 établissements scolaires fonctionnant avec le système de la double vacation seront opérationnels les samedis et mardis après-midi. Les directeurs de ces écoles, relevant toutes du cycle primaire, ont été destinataires d'une circulaire portant obligation d'appliquer le volume horaire pour chaque enfant scolarisé avec la prise en charge de la spécificité de chaque établissement. Néanmoins, cette note ministérielle n'a pas étonné le corps enseignant qui est habitué à prodiguer, presque dans l'anonymat, des cours les jeudis et les lundis après-midi. «Les portes des établissements à double vacation ont toujours été ouvertes les jeudis et lundis après-midi. C'est la seule alternative pour l'achèvement des programmes», a expliqué un responsable du département de M. Benbouzid. Pourtant le ministre s'était engagé, le mois passé, devant les partenaires sociaux, à assurer un repos de deux jours, le vendredi et le samedi, à toute la famille éducative. Alors, pourquoi ce revirement ? Pour certains, il ne s'agit nullement d'un désengagement ni d'une situation inédite. Ce procédé a de tout temps été appliqué, sauf que cette fois, avec le passage au week-end semi-universel, les élèves et les enseignants seront beaucoup plus confrontés au problème de surmenage du fait que leur semaine débutera le samedi au lieu de dimanche. «Le décret présidentiel relatif au réaménagement du week-end consacre de manière officielle le vendredi comme étant une journée de repos. De ce fait nous sommes obligés d'exploiter les samedis qui remplaceront dorénavant les après-midi de jeudi», a indiqué un responsable au niveau de l'académie d'Alger. Ce choix permettra, selon les responsables de l'éducation, d'éviter un retard aux élèves scolarisés dans les établissements à double vacation. «Ce n'est pas la faute au secteur de l'Education si l'on a décidé de recourir au système de la double vacation, mais plutôt aux autres départements, notamment l'habitat et aussi la wilaya. Ce sont les infrastructures qui ne sont pas mises à jour par rapport aux nombres d'élèves», a soutenu un responsable au niveau du ministère, qui reproche également aux walis le manque de suivi. «C'est à la wilaya de régler ce type de problème et non au secteur de l'éducation, c'est au wali de veiller à ce qu'il y ait des écoles dans chaque quartier. Il existe un réel déséquilibre entre la programmation de la réception de nouvelles infrastructures scolaires et de la croissance démographique», commente encore ce responsable. Journée de protestation le 5 octobre A l'unanimité, les enseignants des trois paliers ont attiré l'attention des concernés quant à leur incapacité à accomplir le volume horaire et la charge du programme imposé en l'espace de quatre jours. En outre, le problème qui risque de se poser également porte sur les cours de soutien et les activités culturelles. Les élèves qui seront appelés à suivre les cours de soutien le mardi après-midi n'auront plus le temps de souffler ou d'exercer une activé physique. Par ailleurs, le Conseil des lycées d'Algérie (CLA) a, dans un communiqué, rappelé sa participation à la journée de protestation programmée pour le 5 octobre prochain. Très critique à l'égard du ministère de tutelle, le CLA estime que le débat autour du week-end semi universel, les critères de distribution des logements du Sud, la couleur du tablier n'ont pour objectif que la fuite en avant pour éviter un débat réel autour des revendications légitimes des travailleurs de l'éducation, de la perte vertigineuse de leur pouvoir d'achat et de l'évaluation des résultats de la réforme du système éducatif 10 ans après. Le CLA regrette que des lycées, symboles du recouvrement de notre indépendance, voient leurs effectifs diminués à l'extrême dans la perspective incertaine d'héberger des écoles préparatoires aux grandes écoles, pendant qu'à proximité, les lycées survivent dans les locaux précaires. Le nombre de divisions dans la plupart des établissements est revu à la baisse, entraînant une surcharge des effectifs dans les classes (jusqu'à 45 élèves), une surcharge des emplois du temps des élèves et des enseignants. L'intersyndicale de la Fonction publique annonce son adhésion à la journée de protestation du 5 octobre, ponctuée par un rassemblement des cadres syndicaux devant le ministère de l'Education nationale.
