Rentrée scolaire: l'Etat engagé à assurer les fondements du développement cognitif pour une génération éveillée    Aït Messaoudene au chevet des victimes après une attaque de chien mortelle    Ali Badaoui en mission de reconnaissance en Chine    L'Algérie dénonce un affront de plus qui entache la conscience de l'humanité    L'école algérienne demeure un pilier essentiel pour bâtir une société unie    Rentrée scolaire 2025-2026: M. Sadaoui donne le coup d'envoi officiel depuis Alger    Un partenariat entre l'AOHP et la fondation italienne Enrico Mattei pour améliorer la formation en dentisterie    Le veto américain prolonge le génocide    Des abus graves contre les écolières    Ligue 1 Mobilis (5e journée) L'OA et le MBR creusent l'écart et confirment leurs ambitions    inter-régions : La FAF prolonge le mercato estival jusqu'au 30 septembre    L'Algérien Yasser Triki termine 4e en finale    Le wali instruit les entreprises chargées de la réalisation au respect des délais    Face aux nouvelles mutations énergétiques régionales et mondiales    Sayoud instruit d'accélérer la réalisation des projets du secteur des ressources en eau    Développement notable et perspectives prometteuses pour la filière pomicole    Arrestation de deux individus en possession de 1.000 comprimés psychotropes à Ammi Moussa    Bendouda inspecte les travaux de réhabilitation et le projet de numérisation des manuscrits    La 20e édition a attiré un public nombreux    Imene Ayadi remporte le prix du meilleur court-métrage de fiction avec «Nya»    Ligue 1 Mobilis: la JSS domine l'USMA (1-0) et rejoint le MBR et l'OA en tête du classement    CAUCT: organisation à Alger de la 2e édition d'Art pour la paix    Construction: ouverture à Alger du salon SIFFP avec la participation d'une centaine d'entreprises    La Gendarmerie nationale met en place un plan sécuritaire spécial pour la nouvelle rentrée scolaire    Belmehdi visite la commission d'audit et de vérification des recueils du Saint Coran    Athlétisme/Mondiaux-2025 : l'Algérien Djamel Sedjati remporte la médaille d'argent sur 800 m    Attaf signe à New York l'accord relatif à la Convention des Nations unies sur le droit de la mer    L'attaque des fermes à Tighenif : une stratégie pour asphyxier l'économie coloniale française    Bouden reçu à Kuala Lumpur par le nouveau SG de l'AIPA    Chargé par le président de la République, Attaf arrive à New York pour participer aux travaux du segment de haut niveau de l'AG de l'ONU    Exposition d'Osaka : poursuite des journées portes ouvertes sur la stratégie nationale de développement des énergies renouvelables et de l'hydrogène vert    Basket / Championnat arabe des clubs féminins/Finale : le GS Cosider décroche la médaille d'argent    L'Algérie rejoint officiellement l'AIPA en tant qu'unique membre observateur    Agression sioniste contre Ghaza : le bilan s'alourdit à 65.208 martyrs et 166.271 blessés    Le président de la République préside une réunion du Haut Conseil de sécurité    L'échec du Conseil de sécurité à adopter une résolution en faveur de Ghaza, un affront de plus qui entache la conscience de l'humanité    Programme TV - match du mercredi 29 août 2025    Programme du mercredi 27 août 2025    L'Algérie et la Somalie demandent la tenue d'une réunion d'urgence du Conseil de sécurité    30 martyrs dans une série de frappes à Shuja'iyya    Lancement imminent d'une plate-forme antifraude    Les grandes ambitions de Sonelgaz    La force et la détermination de l'armée    Tebboune présente ses condoléances    Lutte acharnée contre les narcotrafiquants    La Coquette se refait une beauté    Cheikh Aheddad ou l'insurrection jusqu'à la mort    Un historique qui avait l'Algérie au cœur    







Merci d'avoir signalé!
Cette image sera automatiquement bloquée après qu'elle soit signalée par plusieurs personnes.



Six syndicats protestent
Secteur de l'éducation nationale
Publié dans El Watan le 27 - 11 - 2005

Six syndicats de l'éducation : Cnapest, Cla, Satef, Sete-Béjaïa, Snte et Unpef, regroupés au sein de la coordination intersyndicale de l'éducation, décideront d'une action de protestation lors d'une réunion de coordination qui se tiendra le 2 décembre prochain.
La désormais coordination intersyndicale de l'éducation a organisé, vendredi dernier, ses états généraux à l'issue desquels une plate-forme de revendications a été adoptée. En effet, la coordination intersyndicale de l'éducation exige, dans son premier communiqué, l'augmentation des salaires de toutes les catégories des travailleurs de l'éducation, en sus d'une retraite totale à 100 %. La coordination demande également la promulgation d'un statut particulier des travailleurs de l'éducation dans le cadre du statut de la Fonction publique ainsi que la protection du libre exercice de l'activité syndicale et du droit de grève. La coordination, qui invite tous les syndicats de l'éducation à la rejoindre, a établi un diagnostic sombre prévalant dans le secteur de l'éducation. « La réforme du système éducatif est poursuivie sans aucune forme de concertation avec ses principaux partisans. La dégradation du pouvoir d'achat des travailleurs de l'éducation et de leurs familles entraîne de plus en plus fortement la détérioration de leurs conditions sociales », peut-on lire dans le communiqué de la coordination qui relève, par ailleurs, que les conditions de travail des travailleurs de l'éducation sont marquées par « la surcharge des classes, le surplus d'heures supplémentaires, le surnombre d'enseignants et la réduction brutale des postes budgétaires ». Pour ce qui est du droit syndical, la coordination déplore que la seule réponse des pouvoirs publics aux aspirations des travailleurs de l'éducation consiste à brider le libre exercice de l'activité syndicale et à restreindre leurs libertés d'expression et d'action collective (poursuites judiciaires et harcèlement administratif). Dans l'attente de savoir la nature de l'action qui sera entreprise le 2 décembre, la coordination intersyndicale de l'éducation appelle les pouvoirs publics à l'ouverture d'un dialogue autour des revendications suscitées.

Cliquez ici pour lire l'article depuis sa source.