L'institut technologique de l'éducation (ITE) de Sétif abrite du 24 au 28 février courant, les travaux d'évaluation de la réforme du système éducatif, initiée par l'ex-ministre de l'Education nationale Boubakeur Benbouzid. Constitués d'experts, accompagnés des parents d'élèves, quatre ateliers sont à pied d'œuvre. Des inspecteurs, des enseignants des trois paliers, ainsi que des représentants de syndicats et associations de parents d'élèves, se penchent sur quatre volets : les programmes d'enseignement obligatoire, la formation de formateurs et l'amélioration de leur qualification, les conditions de scolarité et la modernisation de la gestion pédagogique et administrative. Selon Abdelaziz Ghenam, le directeur de l'éducation, l'opération tend à consolider les aspects positifs et à corriger les insuffisances enregistrées et constatées durant la décennie écoulée. «L'approche du ministère n'est pas conjoncturelle ou limitée à une période donnée, elle s'insère dans une nouvelle dynamique englobant des étapes de suivi et d'évaluation faisant suite aux résultats des diagnostics établis par les experts», souligne de prime abord, le premier responsable du secteur qui ajoute : «Regroupant tous les intervenants dans l'acte pédagogique ainsi que nos partenaires, à savoir les syndicats et les parents des élèves qui sont eux aussi partie prenante, cette consultation sera ponctuée par des résolutions devant insuffler une nouvelle dynamique à la réforme du système éducatif, un des principaux acquis du pays. L'objectif recherché par cette opération de grande envergure, est l'évaluation périodique de la réforme et la connaissance avec exactitude de la situation de notre école, et ce après dix années d'expérience.»
