Le lycée Ibn Toumert de Boufarik se classe au premier rang des établissements de la wilaya de Blida pour les résultats au bac avec 59,35% d'admis alors que le taux pour toute la wilaya est de 47,06%. Le lycée Omar Ibn Khettab de Blida « place » deux de ses élèves, Merkantia Abderaouf et Rabhi Imène, parmi les élèves ayant obtenu la mention « très bien » et qui seront reçus par le président de la République ; la meilleure moyenne de la wilaya a été l'œuvre d'une élève de Bougara, Kalem Imène. Les établissements du chef-lieu de la wilaya, au nombre de sept, n'arrivent pas à se classer parmi les meilleurs, malgré toutes les commodités offertes d'un personnel pédagogique et administratif stables. Les causes sont à rechercher autour des inscriptions de dernière minute d'élèves venus d'autres horizons, de passe-droits obligés influençant négativement sur la participation aux examens. « Le jeune bénéficie de droits modérés d'inscription au bac, obéit à l'obligation des parents de se voir inscrit mais se trouve loin d'être un élève modèle », dira un chef d'établissement. Ainsi, le lycée Ibn Rochd a compté jusqu'à plus de 55 élèves par classe et un taux d'absentéisme à certaines matières dépassant les 50%. Des parents d'élèves évoquent l'appui aux enfants, illustré par des cours particuliers. « C'est pratiquement un lycée parallèle avec des cours payants pour les matières à haut coefficient, même si le ministre a interdit ces pratiques », dira un enseignant. A qui rendre hommage alors entre le professeur du lycée et celui du cours particulier ? Quels sont les critères à retenir pour décider du classement d'un élève et d'un établissement lorsqu'il est entendu ici et là des irrégularités dans la surveillance des examens ? La triche aux examens c'est connu, et cela a fait même l'objet d'une thèse de l'autre côté de la Méditerranée : « La triche, entre fraude individuelle et défaut organisationnel ». Ainsi, des sites sur Internet proposent des dizaines de combines, classées de la plus facile à celle qui pourrait exclure le candidat. Le site propose même des antisèches adaptées au contenu des trousses comme les effaceurs et les stylos. Des cours scannés avec polices 5 et 6, des notes recopiées sur les cuisses d'étudiantes portant jupes, des brouillons qui circulent dans les rangées de la salle, quand ce n'est pas la parlotte au grand dam de surveillantes et surveillants appréhendant les candidats à la sortie. Chaque quartier vous donnera le nom de quelques jeunes qui ne méritent pas leur réussite à l'examen, mais là est une autre histoire. Pour l'examen du BEF, il est bon de signaler le taux maximal de 100% d'admis pour le CEM de Amroussa dans la commune de Soumaâ avec ses 64 élèves qui ont réussi et qui s'est vu classé à la 8e place au niveau national ; l'annexe de Chréa a présenté trois candidats au BEF et tous ont été admis.La meilleure moyenne de la wilaya a été l'œuvre de la fille El Amroussi Selma du CEM Amroussa. Il sera précisé au niveau du servi ce des examens de la direction de l'éducation nationale qu'aucun établissement public ou privé n'a obtenu pour l'année scolaire 2005-2006 le taux de 100% de réussite à l'examen de 6e.
