A l'initiative de la direction de la conception, du suivi et de prise en charge institutionnelle et des ressources pédagogiques, relevant du ministère de la Solidarité nationale, un programme de formation continue a été mis sur pied au profit des professionnels du secteur. Sept pôles de formation regroupant les 48 wilayas du pays, à savoir Saïda, Tamanrasset, Sétif, Tlemcen, Djelfa, Béchar et Ghardaïa, ont été désignés pour mettre à exécution ce programme qui s'inscrit dans le cadre du rapprochement et d'accompagnement des personnels exerçant dans les établissements spécialisés, dont le nombre dépasse les 350, a indiqué, jeudi à Tamanrasset, Moussouni Ramdane, inspecteur technico-pédagogique et formateur dans le cadre de ce projet. L'intervention précoce, l'autisme, le jeu, la psychopathologie de la personne âgée, la politique institutionnelle des psychologues et le projet d'établissement, sont autant de thèmes qui seront abordés durant les cycles de formation prévus à raison de deux sessions par mois, ajoute M. Moussouni. Abondant dans le même sens, Zermani Krimo, inspecteur technico-pédagogique, fera savoir que «les thèmes sont préalablement confiés aux formateurs suivant leur profil et leur spécialité. L'attribution des tâches se fera également en fonction du calendrier élaboré par le ministère qui met le paquet pour faire aboutir cette stratégie visant à perfectionner et à mettre à niveau ses professionnels». Les participants, précise M. Zermani, sont sélectionnés selon le thème et la feuille de route conçue dans le but de mettre les établissements au diapason des nouvelles exigences de prise en charge et par conséquent l'amélioration des conditions d'accueil des personnes aux besoins spécifiques. Il est à noter que l'école pour enfants handicapés auditifs (EEHA) de Tamanrasset a abrité, du 15 au 19 février, la première session de la formation à laquelle ont pris part 18 participants issus de différents établissements spécialisés de Tamanrasset et d'Illizi.
