25 000 nouveaux inscrits ont été recensés à l'échelle de la wilaya d'Oran au titre de la rentrée scolaire 2007-2008, indique-t-on auprès de la direction locale de l‘Education nationale. Pour cette nouvelle rentrée, où 286 000 élèves sont attendus à travers les trois paliers, toutes les dispositions ont été prises. Cependant, malgré les efforts déployés, des parents accompagnés de leurs enfants, orientés vers de nouveaux établissements du cycle moyen notamment, sont retournés bredouilles et très déçus. Les élèves rencontrés lors de cette matinée de samedi étaient peinés. Malgré les retrouvailles entre amis, ils étaient déçus de ne pas pourvoir vivre la joie de cette première journée de la rentrée. Le cas s'est posé ce samedi au nouveau du CEM de Bir El Djir où des élèves, qui devaient y poursuivre leurs scolarité, n'ont pas pu le faire en raison de la non réception définitive de l'ouvrage, quoique programmé pour cette rentrée. Certains parents qui avaient accueilli avec satisfaction la construction d'un établissement pour le cycle moyen dans leur quartier, sont indignés par le comportement des gestionnaires qui ont brillé par leur absence. A part ceux de l'entreprise chargée de la finition des travaux, aucun agent de l'éducation n'était présent pour les informer de la date éventuelle de la réception du CEM et du commencement des cours. Pour ce qui est des infrastructures scolaires programmées pour cette rentrée 2007-2008, il s'agit d'un ensemble de 12 CEM, de 76 salles de classe pour le primaire et de 2 lycées. Celui implanté à Haï Akid Lotfi, à l'est de la ville, a abrité la cérémonie officielle de la rentrée scolaire. Pour ce qui est de la solidarité, l'on saura que 85 000 élèves nécessiteux des 26 communes de la wilaya vont bénéficier, dès aujourd'hui, de la prime de 2000 DA, en plus de la gratuité des manuels ainsi que des fournitures scolaires, dont 20 000 trousseaux pour ceux de la commune d'Oran. Sur le chapitre des livres scolaires, les responsables tiennent une fois de plus à rassurer les parents sur la disponibilité des manuels au niveau des établissements scolaires.
