Le fruit des réformes en cours dans le secteur de l'Education sera visible dans neuf ans à compter de maintenant, c'est ce qui a été assuré samedi dernier par la ministre de l'Education nationale, Nouria Benghabrit, lors de sa visite de travail et d'inspection de deux jours dans la wilaya d'Oum El Bouaghi. «Les résultats de ces réformes apparaîtront lorsque les élèves actuels du primaire arriveront au terme du palier moyen», a précisé la ministre dans ses réponses aux préoccupations des chefs d'établissement, inspecteurs et partenaires du secteur, rencontrés au siège de la wilaya. Le fruit des réformes en cours dans le secteur de l'Education sera visible dans neuf ans à compter de maintenant, c'est ce qui a été assuré samedi dernier par la ministre de l'Education nationale, Nouria Benghabrit, lors de sa visite de travail et d'inspection de deux jours dans la wilaya d'Oum El Bouaghi. «Les résultats de ces réformes apparaîtront lorsque les élèves actuels du primaire arriveront au terme du palier moyen», a précisé la ministre dans ses réponses aux préoccupations des chefs d'établissement, inspecteurs et partenaires du secteur, rencontrés au siège de la wilaya. Notant que ces réformes sont engagées sur les deux plans essentiels de la pédagogie et de la gouvernance, Mme Benghabrit a exprimé sa disposition pour le dialogue, l'écoute et la prise en charge des préoccupations des travailleurs du secteur. Tout en mettant l'accent sur les efforts colossaux engagés par l'Etat dans la wilaya à travers de multiples projets pour les divers paliers de l'enseignement, la première responsable du secteur de l'éducation a regretté les résultats qui y ont été obtenus au terme des épreuves de fin d'année scolaire. Elle a, en outre, souligné que le défi d'améliorer le taux de réussite dans la wilaya qui a régressé au cours des deux dernières années, est lié à l'amélioration du rendement du système scolaire à travers des mesures décidées par la tutelle pour la révision des programmes, du traitement pédagogique, du système d'évaluation et de la consolidation des activités annexes. Pour Mme Benghabrit, certaines difficultés exigent la consolidation des efforts de la tutelle à l'échelle centrale, des autorités locales et des partenaires du secteur de sorte à surmonter toutes les entraves et corriger les dysfonctionnements pour être à la hauteur du soutien de l'Etat et des aspirations de la wilaya. La ministre a également suivi un exposé sur le secteur de l'éducation dans la wilaya, ses infrastructures, son encadrement, ses effectifs, la santé et l'alimentation scolaire et la formation. C. C./APS Plus de 2 600 établissements scolaires touchés par les intempéries Plus de 2 600 établissements scolaires ont été touchés par les intempéries dans 13 wilayas du pays, entraînant une suspension des cours, a fait savoir hier le directeur de l'enseignement fondamental au ministère de l'Education nationale, Nabil Bendeddouche. Intervenant sur les ondes de la Chaîne III de la Radio algérienne, M. Bendeddouche a fait état de 2 689 établissements scolaires touchés par les dernières intempéries et concernent les trois paliers de l'enseignement. Il s'agit de 1 822 écoles primaires, 164 établissements du cycle moyen et 303 lycées, a-t-il expliqué. Le même responsable a précisé que la durée des arrêts de cours variait d'une wilaya à une autre, citant plus particulièrement celles de Tizi Ouzou et Bejaïa qui ont enregistré un retard de cinq jours. «Le rattrapage des cours se fera durant les journées de samedi et mardi après-midi», a-t-il annoncé, ajoutant que les inspecteurs de l'éducation seront mobilisés dans cette opération pour éviter qu'il y ait une surcharge supplémentaire des cours au niveau des établissements concernés. A noter, la ministre de l'Education nationale, Nouria Benghabrit, avait fait part, jeudi dernier, de l'élaboration d'un programme de rattrapage des cours non dispensés en raison de la fermeture de certains établissements scolaires suite aux intempéries qui ont touché plusieurs wilayas du pays. Elle avait précisé que le rattrapage des cours ne représente aucun problème pour le secteur, soulignant qu'il a été convenu, lors de sa rencontre avec l'instance d'inspection, de l'élaboration d'un programme permettant de mettre l'accent, au cours du deuxième trimestre, sur l'accompagnement des enseignants pour le rattrapage des cours non dispensés. La ministre qui a souligné que le retard accusé diffère d'une wilaya à une autre et d'un établissement à un autre, a affirmé que son département prendra les mesures nécessaires dans l'intérêt des élèves.
