Pour les professionnels du secteur de l'éducation, la problématique de fond qui se pose actuellement est la séparation de l'enfant du cercle familial en vue d'une intégration dans un autre cadre, à savoir l'école. Cette étape de l'évolution de l'enfant est si importante et délicate que les dysfonctionnements sévères de cette phase de sa vie peuvent déboucher sur des psychopathologies sérieuses qui vont de la psychose symbiotique à la dépression. Ainsi, pour grandir harmonieusement, l'enfant a besoin de s'appuyer sur deux éléments importants : sa famille et l'école. En effet, les pédopsychologues (psychologues pour enfants) ne diront pas le contraire, le degré de séparation de l'enfant du cocon familial détermine le degré d'individualisme du futur adulte qu'il sera. Le maternage prolongé du tout-petit peut de ce fait déboucher sur un besoin définitif d'étayage et de soutien : sentir un besoin de toujours s'appuyer sur quelqu'un. A l'opposé, un processus de séparation trop poussé peut produire des personnages «froids et rigides», donc inaffectifs et asociaux, voire pires. L'exploit que doit réaliser le cadre préscolaire est donc la socialisation et l'éducation de base de l'enfant hors de son cadre familial. En d'autres termes, il s'agit de l'éveiller. Les pédopsychologues sont unanimes à le reconnaître, la petite enfance est le foyer de plusieurs acquisitions de l'enfant. Ce que subira l'enfant à cet âge conditionnera donc son être durant sa vie. En vue de réussir cette mission d'éveil auprès des enfants, les éducateurs et les éducatrices doivent être dotés d'un bagage éducatif, pédagogique et psychologique important, même si, en vérité, certains parents que nous avons rencontrés doutent de leur niveau et de leurs compétences dans la mesure où leur recrutement n'est pas toujours rigoureux. Professionnel de l'éducation préscolaire, l'instructeur (ice) de la petite enfance exerce sa fonction dans un cadre extrafamilial. Cette fonction consiste à utiliser les connaissances de l'enfant pour l'aider à se socialiser avec ses camarades et découvrir les difficultés pouvant le toucher et le concerner… D'ailleurs, les spécialistes de l'éducation de l'enfant se sont mis d'accord en disant que le cursus préscolaire est un maillon important et hautement essentiel dans le processus de scolarisation de l'enfant. Aussi, il est admis que l'enfant est un être en formation tant dans son esprit que dans son corps. Convaincu de cela, il est aisé de percevoir la nécessité de travailler à écarter toute action pouvant nuire à la croissance de l'enfant. En somme, la fonction assignée à toutes ces structures est de bien assurer une bonne transition entre la cellule familiale et le domaine scolaire sans trop de traumatisme pour cette frange fragile et innocente, l'enfant.
