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Rencontres sur l'évaluation des programmes pédagogiques des classes de terminale Après l'annulation de l'application de l'approche par compétence pour la session 2008
Le ministère de l'Education nationale organise, durant 3 jours à dater d'aujourd'hui, deux importantes rencontres sur l'évaluation nationale des programmes pédagogiques des classes de terminale, pour élaborer une "feuille de route" et s'assurer de l'application des nouvelles mesures sur le terrain. Dans un communiqué parvenu, hier, à notre rédaction, le ministère indique que la première rencontre débutera, aujourd'hui, au lycée Hassiba Ben Bouali. Elle regroupera les directeurs de l'éducation des wilayas, des représentants des enseignants et des parents d'élèves au niveau national et portera sur l'état d'avancement des programmes de terminale. La deuxième rencontre organisée le même jour, au siège de l'Institut national de formation professionnelle, réunira les membres de la Commission nationale des programmes, les membres des groupes spécialisés de disciplines ainsi que des inspecteurs. Elle portera sur le déroulement des programmes des classes de terminale, matière par matière, au niveau national. Cependant, des commissions ont été déjà installées dans les établissements secondaires, dans les 48 wilayas et au niveau du ministère et auront désormais pour seule mission le suivi de très près de l'état d'avancement des programmes et l'identification des obstacles pédagogiques qui peuvent surgir sur le terrain. "Au vu des mesures concrètes prises et des garanties données, le ministère de l'Education nationale tient à dissiper les inquiétudes des élèves et à les rassurer quant à la prise en charge de leurs préoccupations", précise le communiqué qui souligne que le ministère veillera "à la préservation du niveau intrinsèque du baccalauréat en Algérie qui correspond au premier grade universitaire et dont la valeur reste reconnue au plan international". Toutefois, le ministère de l'Education nationale ne précise pas, par exemple, quelle approche pédagogique a été choisie pour se substituer à l'approche par compétence pour l'élaboration des sujets du baccalauréat même si la seule option qui demeure actuellement reste le retour à l'ancienne approche par objectifs. Face à la grogne des lycéens, le ministère de l'Education a, en effet, annulé l'application de l'approche par compétence pour la session 2008 du baccalauréat. Un arrêté ministériel a été signé le 21 janvier dernier, à cet effet. Toutefois, une panoplie de mesures vient d'être prise pour garantir l'accomplissement des programmes. Le ministère a également mis en place un dispositif opérationnel de suivi de l'état d'avancement des programmes. Ce dispositif vise à "doter les enseignants des classes de 3e AS d'un séquentiel de progression pédagogique permettant de s'assurer de l'accomplissement des programmes".
