"Le bouquet numérique de la scolarité...une innovation pour l'école du XXIème siècle" est le titre d'un livre qui vient de paraître aux Editions "La Préparatoire" sous la plume du pédagogue Ahmed Tessa. Ce livre de 134 pages (format moyen) se veut une contribution à l'institution d'une école moderne en adéquation avec les derniers développements technologiques. L'auteur y évoque les limites des anciens procédés et méthodes pédagogiques d'éducation et d'enseignement qui entravaient le développement de l'enfant. Il y expose également les avantages du bouquet numérique de la scolarité moderne et de la communication multimédia dans la gestion de l'administration, de la bibliothèque et du centre d'information et de documentation et la relation maître/élève et école/famille. L'auteur souligne dans l'introduction du livre que "la dimension planétaire de la société du XXIème siècle est en marche" et qu'"elle a gommé bien des frontières". "La magie des technologies de l'information et de la communication (TIC) bouleverse des repères jusque-là stables, y compris les fondamentaux de l'économie et du commerce", ajoute-t-il, précisant que "cette nouvelle société planétaire porte le nom de société du savoir". Il s'interroge sur les moyens et les procédés pédagogiques devant être mis en oeuvre dans le système éducatif à l'ère du numérique et des progrès considérables en matière technologique et scientifique afin de préparer les futures générations à relever les défis mondiaux. Ahmed Tessa est un pédagogue praticien qui possède une longue expérience dans le métier d'enseignant. Il est le fondateur de la première revue d'éducation bilingue (arabe-français) "L'école & la Vie" (1992-1998). Il est à souligner que les droits d'auteur de ce livre sont cédés à l'Association de l'Enfant Autiste de la wilaya d'Alger. (APS) "Le bouquet numérique de la scolarité...une innovation pour l'école du XXIème siècle" est le titre d'un livre qui vient de paraître aux Editions "La Préparatoire" sous la plume du pédagogue Ahmed Tessa. Ce livre de 134 pages (format moyen) se veut une contribution à l'institution d'une école moderne en adéquation avec les derniers développements technologiques. L'auteur y évoque les limites des anciens procédés et méthodes pédagogiques d'éducation et d'enseignement qui entravaient le développement de l'enfant. Il y expose également les avantages du bouquet numérique de la scolarité moderne et de la communication multimédia dans la gestion de l'administration, de la bibliothèque et du centre d'information et de documentation et la relation maître/élève et école/famille. L'auteur souligne dans l'introduction du livre que "la dimension planétaire de la société du XXIème siècle est en marche" et qu'"elle a gommé bien des frontières". "La magie des technologies de l'information et de la communication (TIC) bouleverse des repères jusque-là stables, y compris les fondamentaux de l'économie et du commerce", ajoute-t-il, précisant que "cette nouvelle société planétaire porte le nom de société du savoir". Il s'interroge sur les moyens et les procédés pédagogiques devant être mis en oeuvre dans le système éducatif à l'ère du numérique et des progrès considérables en matière technologique et scientifique afin de préparer les futures générations à relever les défis mondiaux. Ahmed Tessa est un pédagogue praticien qui possède une longue expérience dans le métier d'enseignant. Il est le fondateur de la première revue d'éducation bilingue (arabe-français) "L'école & la Vie" (1992-1998). Il est à souligner que les droits d'auteur de ce livre sont cédés à l'Association de l'Enfant Autiste de la wilaya d'Alger. (APS)
