C'est à chaque fois la même chose : après avoir joué et sorti tous les jouets de leur boîte, votre enfant abandonne tout en plan... et vous laisse le «plaisir» de tout ranger, chaque soir ! Initiez-le très tôt Dès 2 ans, votre cher trésor est capable de ranger, ou du moins de prendre part au rangement. Après avoir joué, demandez-lui de vous aider à ranger avant de commencer un nouveau jeu. Proposez-lui, par exemple, de ramener toutes ses briques de construction dans un bac de rangement. Faites-le sous forme de jeu «On s'amuse à ranger les briques ! On va voir qui de nous en ramassera le plus !» ou «Tu ranges les blocs bleus et rouges, moi les autres couleurs, d'accord ?». Dans ce dernier cas, non seulement votre enfant range mais, en plus, il apprend les couleurs, les formes,... Montrez-lui également les intérêts de ne pas "semer" ses affaires : un rangement systématique évite que les pièces des différents jeux se mélangent. L'intérêt d'acquérir cet automatisme Une fois l'habitude installée, votre enfant trouvera ce geste normal et pourra ranger sans que vous n'ayez besoin d'intervenir ou que vous n'ayez à le lui rappeler. Au contraire, en attendant trop longtemps avant de solliciter l'aide de votre chéri, vous risquez d'être confronté à une incompréhension de sa part : «Pourquoi mes parents, qui ont toujours tout rangé, veulent maintenant que ce soit moi qui le fasse ?» Aidez-le dans sa tâche Pour l'aider dans sa tâche d'apprentissage, mettez par exemple à la disposition de votre enfant un coffre ou de grandes boîtes dans lesquels il pourra ranger tous ses jeux. Certains sont équipés de roulettes et peuvent être déplacés d'un endroit à l'autre, ce qui facilite d'autant plus le rangement. C'est à chaque fois la même chose : après avoir joué et sorti tous les jouets de leur boîte, votre enfant abandonne tout en plan... et vous laisse le «plaisir» de tout ranger, chaque soir ! Initiez-le très tôt Dès 2 ans, votre cher trésor est capable de ranger, ou du moins de prendre part au rangement. Après avoir joué, demandez-lui de vous aider à ranger avant de commencer un nouveau jeu. Proposez-lui, par exemple, de ramener toutes ses briques de construction dans un bac de rangement. Faites-le sous forme de jeu «On s'amuse à ranger les briques ! On va voir qui de nous en ramassera le plus !» ou «Tu ranges les blocs bleus et rouges, moi les autres couleurs, d'accord ?». Dans ce dernier cas, non seulement votre enfant range mais, en plus, il apprend les couleurs, les formes,... Montrez-lui également les intérêts de ne pas "semer" ses affaires : un rangement systématique évite que les pièces des différents jeux se mélangent. L'intérêt d'acquérir cet automatisme Une fois l'habitude installée, votre enfant trouvera ce geste normal et pourra ranger sans que vous n'ayez besoin d'intervenir ou que vous n'ayez à le lui rappeler. Au contraire, en attendant trop longtemps avant de solliciter l'aide de votre chéri, vous risquez d'être confronté à une incompréhension de sa part : «Pourquoi mes parents, qui ont toujours tout rangé, veulent maintenant que ce soit moi qui le fasse ?» Aidez-le dans sa tâche Pour l'aider dans sa tâche d'apprentissage, mettez par exemple à la disposition de votre enfant un coffre ou de grandes boîtes dans lesquels il pourra ranger tous ses jeux. Certains sont équipés de roulettes et peuvent être déplacés d'un endroit à l'autre, ce qui facilite d'autant plus le rangement.
