Plus de 13 400 apprenants dont 1 286 détenus ont passé mardi dernier les épreuves de validation de niveau de fin d'année pour le passage en classe supérieure. Le coup d'envoi de ces examens officiels a été donné mardi dernier à 8h dans le CEM Badri-Djaballah dans le chef-lieu de la wilaya, en présence du directeur de l'éducation, du chef de centre de l'Onefd ainsi que les observateurs des centres de déroulement. L'examen s'est déroulé en une seule journée et a porté sur quatre disciplines principales enseignées dans les différents paliers et filières des enseignements moyen et secondaire. aussi, son déroulement s'est fait en présentiel dans 41 centres dont quatre établissements pénitentiaires retenus par la direction de l'éducation de la wilaya de Tébessa, de concert avec le Centre régional de l'enseignement et la formation à distance, répartis sur neuf circonscriptions relevant du secteur de l'éducation de la wilaya. Chaque centre a été doté d'une cellule médicale composée essentiellement d'un médecin généraliste et un agent para-médical. Un agent de la protection civile et des rondes des services de sécurité, selon leur territoire de compétence, ont assuré la couverture sécuritaire. M. Bouguessa Hakim de la Direction générale de l'Office qui a été designé comme superviseur des examens dans la wilaya de Tébessa a déclaré : «Au titre de l'exercice 2017-2018, l'Office précité a envoyé des observateurs sur place dans différentes régions du pays pour suivre le déroulement des examens sur le plan organisationnel et administratif, ce qui constitue une première dans les annales de l'Office, afin de leur donner de la crédibilité et du sérieux», il a ajouté : «L'objectif de ces examens étant d'évaluer rationnellement les compétences des apprenants acquises durant leur cursus scolaire dispensé on line, en vue de leur permettre de passer au rang supérieur». Rappelons que l'Office national de l'enseignement et la formation à distance sous sa nouvelle appellation qui est placé sous tutelle du ministère de l'Education nationale est devenu un espace très captivant pour des milliers d'élèves exclus de l'enseignement moyen ou secondaire, il met à la disposition des apprenants une infinité de ressources pédagogiques à travers différents moyens d'apprentissage tels que les plateformes de l'enseignement électronique. Selon notre interlocuteur, les responsables centraux de la direction générale de l'Onefd mandatés par le directeur général, ont dernièrement tracé des objectifs à court terme pour une éventuelle restructuration de l'office surtout sur le plan juridique afin de le faire passer d'une structure administrative à un établissement public à caractère industriel et commercial (EPIC). Maâlem Hafid
