Les contours de ce que devra être l'année scolaire 2018-2019 sont clairement précisés dans une circulaire cadre. La ministre de l'Education table sur un enseignement «pertinent» ancré dans l'«algérianité». Nouria Benghabrit table sur trois axes pour y arriver : la refonte pédagogique, la bonne gouvernance et la formation. Nawal Imés - Alger (Le Soir) - Pas de décisions révolutionnaires pour cette rentrée des classes. L'année en cours sera placée sous le signe de la continuité en dépit de l'introduction de quelques nouveautés notamment dans les programmes des élèves de quatrième et cinquième année primaire. En 186 points, la circulaire cadre éditée par le ministère de l'Education retrace les grands principes de ce que devra être l'année scolaire. Il s'agira selon le département de Nouria Benghabrit de faire acte de «redevabilité » pour inscrire l'Algérie dans la société du savoir. Dans le cadre de ce qui est présenté comme une «politique éducative rénovée», l'enseignement primaire restera une priorité avec comme souci premier celui de garantir un accès à un enseignement «de qualité, pertinent, efficient et inclusif» mais surtout ancré dans «l'algérianité» et favorisant la réussite. Pour y arriver, le ministère de l'Education table sur trois dynamiques structurantes identifiées : la poursuite de la refonte pédagogique, le maintien du processus d'amélioration de la gouvernance et enfin le renforcement de la place de la formation. Cette année, les élèves de quatrième et de cinquième bénéficient de programmes réécrits. Pour les mener à bien, des enseignants avec une grande expérience sont affectés à ces classes. Sur un plan purement pédagogique, il s'agira de revoir le principe même d'évaluation. Il s'agira d'évaluer les apprentissages et de s'assurer que les élèves ont bien intégré les notions enseignées pour sortir enfin du système d'évaluation- sanction qui ne sert qu'à distribuer des notes sans remédier aux lacunes des élèves. Les élèves du cycle moyen devront pouvoir bénéficier de la guidance scolaire. Il s'agira de les aider à élaborer un véritable projet à travers non seulement des choix des filières pour le palier secondaire mais surtout de faciliter la projection des élèves dans ce qui sera leurs parcours professionnels. Le ministère de l'Education compte réhabiliter cette année la filière de technique mathématiques de plus en plus désertée. Il s'agira d'ouvrir cette filière dans tous les lycées pour attirer, de nouveau, des lycéens qui, ces dernières années, craignent de s'y inscrire. L'école est appelée à s'ouvrir sur la société et sur les activités culturelles. Les établissements scolaires sont appelés à faire un effort pour ne pas être que des lieux où sont dispensés des cours. Les activités culturelles doivent selon la circulaire faire leur entrée dans les écoles qui sont jusque-là peu nombreuses à proposer du théâtre ou la pratique d'un instrument de musique. Pour arriver à concrétiser l'ensemble des axes contenus dans ladite circulaire, le ministère de l'Education table sur les pratiques de bonne gouvernance qui devront être adoptées par tous. N. I.
