Dans un point de presse organis� � Tizi-Ouzou, le Satef, Syndicat autonome de l��ducation et de la formation a fait le point sur le d�roulement de la rencontre nationale d��valuation de la r�forme du syst�me �ducatif organis�e par le minist�re de l�Education nationale. D�embl�e, le Satef se f�licite de l�initiative prise par le nouveau ministre de l�Education nationale de rouvrir le dossier de la r�forme du syst�me �ducatif en vue de son �valuation. S�il loue les bonnes intentions du ministre � qui il pr�te une volont� d�aller au fond des choses, B. Amoura, secr�taire g�n�ral de ce syndicat, s�est montr� critique et r�serv� sur les conclusions �mises dans le document final synth�tisant les propositions des diff�rentes r�gions participantes. Le rapport �labor� et pr�sent� par les services du minist�re de l�Education a privil�gi� l�aspect technique, selon M. Bensider, un autre responsable de ce syndicat, qui estime que le dossier pr�sent� devant les participants � la rencontre de jeudi dernier, � Alger a �lud� les questions de fond. �Nous avons constat� qu�il a �t� fait fi de la valorisation de l�enseignement des langues �trang�res et de la langue amazighe et des rythmes scolaires. De m�me qu�une incoh�rence est constat�e dans la confection des programmes qui sont par ailleurs, surcharg�s �, lit-on sur la d�claration du Satef qui cr�dite le premier responsable du secteur, d�un pr�jug� favorable, en ce sens que le ministre s�est montr� r�solu pour corriger certaines d�rives constat�es dans le syst�me �ducatif et qui n�ont pas �t� corrig�es par la r�forme du m�me nom. Lors du point de presse, les syndicalistes du Satef sont revenus sur leur vision de l��ducation et de l�enseignement et les propositions qu�ils ont �mises et qu�ils jugent utiles pour l�am�lioration du syst�me �ducatif. Le Satef qui se dit porteur d�une vision moderne et progressiste d�une �cole ouverte sur les connaissances, le progr�s et l�universalit�. Une �cole qui cultive la rationalit� et lib�r�e de la pens�e magique et superstitieuse. Entre autres pr�conisations, le Satef, souhaite voir, au sein de l��cole alg�rienne, se d�velopper et enseigner nos langues nationales. Revenant sur l�exp�rience de l�enseignement de Tamazight, le Satef d�plore que cette exp�rience reste optionnelle et exp�rimentale, 18 ans apr�s l�entr�e de Tamazight dans le syst�me �ducatif. Pour le Satef, des correctifs doivent �tre apport�s dans la pratique de l�enseignement de cette langue dont il faut red�finir les objectifs et, entre autres, par la formation des formateurs, la priorisation des universitaires dipl�m�s en Tamazight (licence ou magister) dans l�acc�s au poste d�inspecteur.
