Le ministre de la Formation et de l'Enseignement professionnels, Mohamed Mebarki, a effectué hier une visite de travail et d'inspection de son secteur et a assisté au coup d'envoi de la conférence régionale sur la formation par apprentissage à l'hôtel El Khayem, sis à la ville nouvelle Ali-Mendjeli. Mebarki a précisé, lors de son intervention, que la priorité actuellement est donnée à la formation des ressources humaines, selon les besoins de l'économie. «C'est la solution la plus fiable pour lutter contre le chômage et fournir une main-d'œuvre qualifiée», a-t-il soutenu préconisant le recours à la formation continue et la mise à niveau des méthodes d'apprentissage selon le concept économique en disant : «Il est question de fournir les agencements et les changements possibles à apporter à l'actuel dispositif en termes d'amélioration des capacités de placement, d'orientation et de sélection des jeunes par l'apprentissage, tout en impliquant les entreprises économiques.» Notons que le but est d'arriver à intégrer les jeunes issus des établissements de la formation professionnelle dans le marché de l'emploi par le biais des entreprises économiques. Ainsi, la conférence régionale organisée par le Fonds national de développement de l'apprentissage et de la formation continue (Fnac), en collaboration avec la direction de la formation et de l'enseignement professionnels de la wilaya, a accueilli également des cadres des entreprises publiques et privées, des représentants des directions des wilayas de Mila, Guelma et Oum El Bouaghi, ainsi que plusieurs Chambres de commerce et d'artisanat. Les présents ont débattu de l'importance de l'intégration des jeunes issus des établissements de la formation professionnelle dans les différents domaines, étant donné qu'ils sont les plus aptes à répondre à la demande des opérateurs économiques, particulièrement les privés. Parmi les thèmes développés lors de cette conférence, le système d'évaluation de l'apprentissage, le contrôle technique et pédagogique de l'apprentissage et la mise en place généralisée des plans de formation en matière d'apprentissage, le dispositif de financement de l'apprentissage et l'adaptation du cadre législatif régissant l'apprentissage aux mutations socioéconomique du pays et l'environnement géostratégique.
