Le syndicat affirme que sa proposition de régime indemnitaire complétant le statut particulier a été finalisée dans les temps. Le Conseil national des enseignants du supérieur dénonce «l'éventuel report de la mise en application de la grille des salaires». Dans un communiqué parvenu à notre rédaction, le syndicat note la finalisation, dans les temps, de sa proposition de régime indemnitaire complétant le statut particulier. Le syndicat incombe la responsabilité du retard à la tutelle. Les représentants dénoncent également le mutisme des pouvoirs publics dans la gestion du dossier du statut particulier. «Le report de la mise en application de la grille des salaires contribuera à entretenir une confusion amplement installée, dans un champ social largement gagné par la dégradation non maîtrisée du pouvoir d'achat», indique le communiqué. Outre, le bureau national du syndicat se félicite de la promulgation du décret de prolongation de la soutenance des thèses de doctorat d'Etat. Les représentants attendent avec impatience l'ouverture des dossiers relatifs à la gestion des carrières et à l'homogénéisation des diplômes, à la recherche et aux réformes pédagogiques, abordés lors de la dernière réunion Cnes-ministère. Cependant, le bureau national note avec inquiétude le retard mis dans l'opération de transfert de bail des logements sociaux, de l'Office de la promotion immobilière au profit des enseignants du supérieur (Opipes) et domaines. Il prend acte néanmoins du lancement du programme des 3500 logements destinés exclusivement au profit des enseignants. Dans un contexte social confus et difficile, le Cnes se félicite du renforcement de son activité syndicale dans le cadre de la coordination nationale des syndicats autonomes de la Fonction publique, notamment l'observation de la journée de protestation du mardi 15 janvier 2008. «La marginalisation des syndicats représentatifs ne peut que mettre en péril le partenariat social tant décrié par les pouvoirs publics», estiment les représentants en citant l'exemple de la loi d'orientation qui a été votée sans aucun débat et réflexion au niveau des universités et des structures représentatives.
