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Lancement de la caravane universitaire
Médéa
Publié dans Liberté le 17 - 01 - 2010

Une caravane formée d'enseignants et d'étudiants sillonnera pendant plusieurs semaines les agglomérations de la wilaya afin d'expliquer aux populations les objectifs du nouveau système LMD, ainsi que les spécialités dispensées à travers les différentes facultés de l'université Yahia-Farès de Médéa.
C'est une occasion pour les enseignants et les étudiants de mieux s'imprégner des conditions concrètes des réalités locales et d'aller à la rencontre des populations pour leur faire découvrir les facettes de l'enseignement supérieur et les nouvelles possibilités données par la mise en place du nouveau système LMD.
Le départ de la caravane, qui a eu lieu mardi dernier à partir de la commune de Médéa, a été marqué par une conférence qui s'est déroulée au siège de l'APC de Médéa en présence du corps enseignant, de responsables locaux et de nombreuses personnalités du monde de la culture. L'occasion pour Chebaïki Saâdane, recteur de l'université Yahia-Farès de Médéa, de s'étaler sur les raisons qui ont motivé le choix du système LMD par l'Algérie, en faisant un rappel des étapes traversées par l'enseignement supérieur et les différentes réformes engagées par l'université algérienne depuis les années 1970.
Pour l'orateur, il s'agit pour notre pays de mettre en place un système d'enseignement qui va dans le sens d'une plus grande adaptation aux évolutions de l'environnement économique et social, et d'être au diapason des progrès de la science, de la technologie et du management.
Outre le rôle que doit jouer le système d'enseignement supérieur en matière de diffusion de la connaissance et du savoir, il a pour autre fonction de former à la pensée scientifique, à la recherche de solutions aux problèmes qui se posent à la société, et de préserver le patrimoine culturel et civilisationnel du pays, tout en créant des opportunités pour l'émergence des talents, dira-t-il.
L'Algérie a adopté le système LMD afin de mettre l'université en phase avec la dynamique globale tout en développant l'autonomie de l'étudiant par le biais de programmes qui lui assurent “les connaissances et les aptitudes à même de lui permettre de se placer dans un environnement mondialisé”.
Ce qui se fera par un enseignement basé sur “l'approche pluridisciplinaire et l'esprit d'équipe où n'est reconnue que la compétence pour une véritable adaptation aux contraintes d'un monde en perpétuel changement”, et pour mieux faire face aux besoins du marché qui ne tient compte que des savoirs qui apportent une valeur ajoutée et des gains de productivité et améliorent la performance en milieu professionnel.


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