Le collège est distant de leurs douars de 15 km. Inquiets pour l'avenir de leurs enfants, les parents d'élèves ont recouru, dernièrement, à un sit-in devant le siège de l'APC. Mais les autorités locales se sont contentées d'annoncer un éventuel projet de construction d'un CEM dans la localité. À Hamlil, dans la commune de Zeboudja, au nord-est de la ville de Chlef, les élèves du CEM Ahmed-Hayder viennent d'entamer l'actuelle année scolaire avec beaucoup de difficultés. Celles-ci risquent de perturber sérieusement leur scolarité si elles ne sont pas prises en considération par les autorités locales. Ces difficultés consistent en l'éloignement de l'établissement scolaire en question par rapport à la cité où habitent les élèves. “Non seulement cet établissement est distant de pas moins de 15 km de chez nous, ce qui constitue un grand problème pour nos enfants, mais aussi nous manquons de moyens de transport. Devant cet état de fait, nos enfants sont obligés de parcourir quotidiennement cette distance, en aller et retour, à pied”, lancent de nombreux parents d'élèves que nous avons rencontrés. Accompagnés de leurs enfants, nos interlocuteurs ont beaucoup parlé également des mauvaises conditions climatiques — froid, pluie en hiver, chaleur et soleil en été —, auxquelles ces élèves sont régulièrement exposés.“C'est une situation extrêmement indésirable et inquiétante qui ne fait que décourager ces élèves et affaiblir davantage leurs efforts et persévérance.” Ceci, sans parler, bien sûr, des répercussions de ce parcours du combattant sur leur rendement scolaire. Inquiets pour l'avenir de leurs enfants, les parents d'élèves n'ont cessé de lancer des appels en direction des pouvoirs publics. “Mais rien n'y fit. Nos appels n'ont eu aucun écho”, regrettent les parents. Et d'ajouter que lors du sit-in observé dernièrement devant le siège de l'APC, les responsables se sont contentés de lancer à la foule qu'“un projet portant réalisation d'un CEM est prévu. En attendant, le calvaire de nos enfants continue”, soupirent les parents. Ahmed Chenaoui
