La wilaya compte plus de 200 000 analphabètes, soit plus de 17 % de la population globale estimée à plus de 1,2 million d'habitants, selon le président du bureau de wilaya de l'association Iqraâ, Me Khalid Hocine. La wilaya compte plus de 200 000 analphabètes, soit plus de 17 % de la population globale estimée à plus de 1,2 million d'habitants, selon le président du bureau de wilaya de l'association Iqraâ, Me Khalid Hocine. Sur ce nombre d'illettrés, seuls quelque 8 000 suivent des cours d'alphabétisme dont 5 000 sont inscrits dans les classes initiées par cette association affiliée à l'Office national d'alphabétisation pour adultes, a indiqué la même source précisant que le reste des apprenants est pris en charge par d'autres partenaires dont les Assemblées populaires communales (APC). Plus de 90 % des inscrits aux cours d'alphabétisation dispensés par cette association sont de sexe féminin, a relevé la même source, rappelant que plus de la moitié, soit 60 % des apprenants appartiennent à la tranche d'âge allant de 20 à 40 ans. Ces inscrits répartis sur 140 divisions pédagogiques d'une moyenne de 40 apprenants sont encadrés par 180 enseignants contractuels recrutés par l'Office national d'alphabétisation pour adultes. Le premier niveau ou le niveau I détient la moitié des effectifs pour la présente année contre 1 500 inscrits au niveau II et 1 000 pour le niveau supérieur III, selon Me Khelid. Evoquant les contraintes rencontrées par le bureau de wilaya de l'Association Iqraâ, notre interlocuteur fait cas notamment du «non-paiement» des enseignants depuis septembre dernier à ce jour. Une situation préjudiciable qui risque de perdurer davantage dans le cas où la wilaya de Tizi Ouzou ne disposerait pas d'un représentant de l'Office national d'alphabétisation à l'échelle locale, un poste vacant depuis près de deux mois. Au titre de la mise en œuvre de la stratégie nationale de lutte contre l'analphabétisme, cette Association se fixe pour objectif d'atteindre 0 % d'analphabètes à l'horizon 2014. Pour peu que, a-t-il indiqué encore, certains paramètres contenus dans ladite stratégie soient revus et révisés. Citant la réduction des effectifs des divisions pédagogiques, jusque-là fixés à 40 apprenants l'unité, de façon à permettre l'ouverture de classes supplémentaires d'alphabétisation au niveau notamment des zones rurales. Me Khelid souhaite, en outre, que son association soit dotée de salles de classes d'alphabétisation autonomes pour y dispenser un enseignement étalé sur toute la semaine et non sur les jours fériés uniquement comme c'est le cas jusque-là. R. M.
