Le Laboratoire de recherche en Technologies de l'Environnement LTE-ENP d'Oran a présenté, jeudi dernier, la nouvelle cellule de recherche du laboratoire, à l'initiative du Professeur Abdelkrim Liazid, directeur du Laboratoire LTE et expert dans le domaine. « Désormais, le Laboratoire de recherche LTE dispose, maintenant, de la première plate-forme technologique, en Algérie, abritant un banc d'essais dédié à l'investigation expérimentale des moteurs thermiques à combustion interne, équipant les véhicules automobiles », lit-on dans le communiqué rendu public, à l'occasion. Ce projet lancé en 2013, « est une précieuse acquisition car elle constitue un outil fondamental de la Recherche au service du développement», tient à souligner le professeur Abdelkrim Liazid. Et de préciser que « cette plate-forme technologique vient s'inscrire dans la dynamique naissante de l'Industrie automobile en Algérie. Ces équipements acquis, pour la première fois en Afrique, vont contribuer, grandement, à une meilleure qualité de la formation initiale de nos ingénieurs, de leur recyclage et/ou spécialisation. Aussi, la formation par la recherche s'effectuera dans de meilleures conditions puisque les jeunes doctorants seront, désormais, épargnés des séjours de formation dans des laboratoires étrangers, pour de longues années » Lors de la présentation de cette acquisition qui s'est déroulée en présence des différentes personnalités du secteur de la Recherche scientifique et de l'Industrie seront présentes, de nombreuses institutions de ces mêmes secteurs, intéressées par cette réalisation qui ont affiché une grande volonté de coopération. Il est à noter que les parties intéressées par cette initiative, « sont conviées à découvrir les équipements de cette cellule de recherche de ce laboratoire, sis à l'Ecole nationale polytechnique d'Oran, ex : ENSET ». Enfin, l'objectif de cet événement, soutient le Professeur Abdelkrim Liazid, est « de toucher à ce qu'il y a de plus profond en chacun, tout en croyant en la force du collectif pour la production intellectuelle, d'animer le dialogue entre les disciplines et voir ce qui peut en surgir comme réalisations ».
