تأكيد على ضرورة تعزيز ثقافة الكتابة    الجزائر والأردن تبحثان تعزيز التعاون في مجال المحروقات وتبادل الطاقة    تقدم متسارع في إنجاز المقطع السككي الدريعة–وادي..الكبريت ضمن المشروع المنجمي الشرقي    جلاوي يترأس اجتماعًا لدراسة آليات المصادقة على مواد بناء وصيانة المنشآت    استقبال رسمي وشعبي حار للبابا بعنابة في ثاني أيام زيارته للجزائر    البابا ليون الرابع عشر يزور دار رعاية المسنين بكنيسة القديس أوغستين بعنابة    تعبئة ميدانية واسعة لمواجهة آثار التقلبات الجوية وضمان سلامة الطرقات    نشرية خاصة: أمطار رعدية مرتقبة بشرق البلاد مع تساقط للبرد    المجلس الشعبي الوطني يشارك في المنتدى البرلماني العالمي ببنك وصندوق النقد بواشنطن    البابا ليون الرابع عشر يزور الموقع الأثري لهيبون بعنابة ويغرس رمزًا للسلام    الجزائر تؤكد دورها المحوري في تعزيز السلم والأمن بإفريقيا    الصحافة الوطنية: زيارة البابا حدث تاريخي يعكس مكانة الجزائر كمنارة للحوار والسلام    عمادة جامع الجزائر: زيارة البابا محطة تعزز إشعاع الصرح وتكرّس ثقافة الحوار    الشعب الجزائري لم تهزمه المحن    استقبال استثنائي لضيف بلد التعايش والحوار بين الأديان    الجزائر تكتب التاريخ بمساهمتها في ترقية الحوار بين الحضارات    سعيد بوجودي بأرض القديس أغسطين    تاريخ الجزائر يمتد إلى ما قبل زمن القديس أوغستين    هذه كيفيات الاستفادة من التسوية الجبائية الطوعية    مسابقتان وطنيتان لتوظيف 1400 أستاذ استشفائي جامعي    إنجاز 18 مجمعا و32 مطعما مدرسيا    طفل حفظ 23 حزبا من القرآن في ظرف وجيز    إرث عريق يدخل العالمية    تعيين شمسو فريكلان سفيرا وطنيا لليونيسف    لوكا زيدان ينهي الجدل ويعود إلى أجواء المنافسة    الروماني ريجيكامب ضمن اهتمامات الإدارة    "الخضر" في أول اختبار ودي ضد جنوب إفريقيا    استحضار لذاكرة النضال ومسيرة العطاء الثقافي    تخفيض ب30% في أسعار التذاكر لفائدة أفراد الجالية    مراجعة آليات توزيع الأدوية ودعم نظام اليقظة    شركة جزائرية للكواشف الطبية تحقق 69 مليون دولار    وزيرة التجارة الداخلية تبحث انشغالات أصحاب المقاهي والحماصين وتعزيز استقرار النشاط التجاري    الأدوية الجنيسة خيار استراتيجي لتقليص الاستيراد    الاستفادة من الرواية الشفوية في التأريخ والفنون والآداب    مسرح النعامة يحتضن ملتقى وطنياً حول "إيديولوجيات الاستعلاء والمسرح"    توظيف 292 شبه طبي واقتناء ربوت طبي ومسرّعات لعلاج السرطان    وزير الصحة يؤكد تعزيز الحوار مع مهنيي القطاع وتطوير خدمات النقل والرعاية الصحية    تنظيم محكم وتحضيرات مبكرة لضمان موسم حج ناجح للجزائريين 2026    "لن يختبئ".. رسالة دعم لحيماد عبدلي بعد أزمته الأخيرة    كأس العالم للجمباز : كيليا نمور تهدي الجزائر ميدالية ذهبية جديدة    دورة اتحاد شمال إفريقيا لأقل من 17 سنة:المنتخب الجزائري يفوز على مصر ويتأهل للمرحلة النهائية    زروقي يترأس اجتماعاً "حاسماً" مع الشركاء الاجتماعيين    ضبط أزيد من 86 كلغ من الكيف المعالج    03 وفيات و 195 جرحا    نقل التجربة الجزائرية في تسيير مراكز "المقاولاتية" إلى النيجر    الدولة تراجع المنظومة القانونية تلبية لتطلعات المواطنين    أسرى فلسطين بين سيف الإعدام وصمت العالم    الخط المنجمي الشرقي يدخل مرحلة الإنجاز المكثف    الكنيست يمرر قانون إعدام الأسرى..؟!    وزير المجاهدين رفقة الوالي وثلة من المجاهدين يعيدون الأمجاد    زكاة الفطر من الألف إلى الياء..    هكذا نستقيم على الطاعة بعد رمضان..    أول ألقاب آيت نوري مع السيتي    التجربة الإسلامية التاريخية بنيت على المفهوم القرآني للعدل    كم يربح رونالدو من تهنئة العيد؟    هكذا نستقيم على الطاعة بعد رمضان..    هكذا كان صحابة رسول الله يحتفون بليلة العمر    ما شعورك وأنت تودع رمضان الكرم؟    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أحمد خالد، رئيس الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ ل ''الجزائر نيوز'': تخريب المدارس سيؤثر سلبا على الموسم الدراسي للتلاميذ
نشر في الجزائر نيوز يوم 08 - 01 - 2011

أكد رئيس الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ، أحمد خالد ل ''الجزائر نيوز''، أن الاعتداءات وعمليات التخريب التي طالت مؤسسات تربوية من متوسطات وثانويات وابتدائيات، خلال أعمال العنف التي شهدتها الجزائر نهاية الأسبوع الماضي، ستؤثر سلبا وبدرجة كبيرة على التحصيل الدراسي للتلاميذ، داعيا أولياء التلاميذ إلى توعية أبنائهم، وتحسيسهم للرجوع إلى الهدنة والتعقل، خاصة في ظل تسجيل عدد كبير من التلاميذ الذين ساهموا في عمليات التخريب·
ما تعليقكم على التخريب الذي مسّ مؤسسات تربوية في عدة مناطق عبر الوطن؟
في البداية، الاحتجاجات وعمليات التخريب التي طالت عدة منشآت خاصة وعمومية، خاصة منها المؤسسات التربوية، عرفت أعمال تخريب وحرق بنسبة 100 بالمائة، خاصة في العاصمة، هذه الأعمال هي اعتداءات على حق التلاميذ الذين سيحرمون من الدراسة، وهو جرم لا مبرر له، وهذه المؤسسات التربوية هي قبل كل شيء مكسب للشعب وملك للتلاميذ، كانت ومازالت تقدم خدماتها التربوية والتعليمية، ولن نقبل مهما كانت الأسباب والظروف أن تتعرّض للتخريب، ولهذا لابد على الجميع خاصة الأولياء السعي من أجل حماية أبنائهم، ومؤسساتهم التربوية من التخريب·
هل عمليات التخريب والحرق التي طالت المؤسسات التربوية من شأنها أن تؤثر على التحصيل الدراسي للتلاميذ؟
بطبيعة الحال، عمليات التخريب هذه التي طالت مؤسسات تربوية بصفة كاملة، ستؤثر سلبا على التحصيل الدراسي للتلاميذ، سواء من خلال الفوضى والتشويش العقلي والفكري على التلميذ، نتيجة عملية نقله من مؤسسة لأخرى، وهذا يربك التلاميذ، خاصة في ظل خوفهم من التأخر في الدراسة، وهو الأمر الذي سينجر عنه مشكل طالما كان قائما، وهو مشكل الاكتظاظ، وهو ما يشوّش عقل التلاميذ، إضافة إلى التأثير النفسي على التلاميذ، وذلك من خلال الخوف من الاعتداءات سواء داخل المؤسسة التربوية أو خارجها، فالتلميذ في الوقت الراهن ليس في مأمن من الاعتداءات والتحرشات التي تطالهم، وهذا الأمر يؤثر على التحصيل الدراسي للتلاميذ طوال السنة الدراسية·
هل سجلتم بعض التلاميذ شاركوا في عمليات التخريب، وفي أي المناطق كانت أكثر؟
أكيد هناك العديد من التلاميذ الذين شاركوا في عمليات الاعتداء والحرق التي مست المتوسطات والثانويات، خاصة التلاميذ المتواجدين في الحراش والكاليتوس··· وحسب ما قدم لنا من معلومات هؤلاء التلاميذ المعتدين يدرسون في المتوسط والثانوي، شاركوا في تلك العمليات ومنهم من تم توقيفه. وفي هذا الصدد، لابد على الأولياء خلال هذه الأيام مراقبة أبنائهم، وتوعيتهم وتحسيسهم تجاه تلك الأعمال الخطيرة التي شاركوا فيها·
في رأيكم هل من الممكن أن يتم استئناف الدراسة اليوم بصفة طبيعية، على الرغم من التخريب الكامل للمؤسسات، وهل من الممكن للوصاية أن تتخذ إجراءات فورية من أجل تمدرس التلاميذ؟
من المفترض أن تستأنف الدراسة اليوم بصفة عادية، لكن مازالت هناك العديد من أعمال الترميم وإعادة إصلاح المؤسسات المتضررة. وفي هذا الصدد، نطالب من جميع أولياء التلاميذ الذين يدرسون في تلك المؤسسات، الالتحاق بها لمعاينة الوضعية، وتقديم المساعدة إن أمكن، قبل إرسال أبنائهم إلى المدرسة، إضافة إلى ذلك، لابد على مديريات التربية ووزارة التربية أن تتخذ إجراءات إدارية فورية، محاولة منها لإرجاع الأوضاع إلى طبيعتها، بأسرع وقت ممكن قبل الامتحانات الفصلية والنهائية·


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.