خالدي نفى تداخل عوامل سياسية في النسبة المعلنة :وزارة التربية ترجع ارتفاع نتائج البكالوريا إلى الإصلاحات

أكد الأمين العام لوزارة التربية الوطنية أبوبكر خالدي أن نتائج الامتحانات الرسمية الخاصة بشهادات البكالوريا والتعليمين الابتدائي والمتوسط ليس فيها أي نوع من السياسة أو تدخل الإدارة، مشددا على أن النتائج الإيجابية المتوصل إليها هي ثمرة مجهودات بذلت في إصلاح المنظومة التربوية التي أظهرت حسبه تحسنا واضحة من سنة إلى أخرى·وأوضح خالدي، أمس في ندوة صحفية عقدها بمقر وزارة التربية، أنه يتحدى كل شخص يحاول التشكيك في النتائج بمحاولة اعتبارها ''سياسة''، مستغربا عدم سوق هذه التوصيفات على نتائج العام الماضي حين كانت النتائج ضعيفة بنسبة نجاح لم تجتز عتبة ال45 بالمائة، ودافع المتحدث طويلا عما وصفه بإنجازات القطاع سواء ما تعلق بالجانب البيداغوجي أوالخدماتي، وهي الإنجازات التي سمحت بتحقيق النتائج الايجابية المعلن عنها أول أمس
· قلة الأساتذة ونقص المتابعة سبب ضعف نتائج ولايات الجنوبوفيما يخص ولايات الجنوب والهضاب العليا التي حققت أدنى النتائج المسجلة في بكالوريا دورة ,2010 مثلما هو الحال في ولايات الجلفة المسيلة اللتان تذيلتا الترتيب الوطني، قال الأمين العام للوزارة الوصية إن تلك الولايات حققت أدني النتائج بالرغم من أنها حظيت بنفس الإمكانيات المادية والبيداغوجية الموفرة في باقي الولايات، سواء من ناحية الإمكانيات والتجهيزات أو التأطير البيداغوجي والإداري، مشيرا إلى أن المشاكل التي تعاني منها هذه الولايات تخص نقص أساتذة اللغات والرياضيات والفلسفة، إلى جانب عدم نجاعة التكوين الذي تلقاه أساتذة اللغات الأجنبية مما تسبب في عدم قدرتهم على تعليم التلاميذ· وكشف المتحدث عن وجود برنامج خاص لإعادة رسكلة هؤلاء الأساتذة من جديد كما حمل خالدي أولياء التلاميذ بالولايات السالفة الذكر جزءا من مسؤولية ضعف النتائج، كونهم لا يساهمون حسبه في متابعة أبنائهم، مضيفا أن الوزير بن بوزيد نصب لجنة تتكفل بتحديد المشاكل التي تعاني منها هذه الولايات· وبلغة الأرقام قال خالدي إن عدد الناجحين في شهادة البكالوريا لدورة 2010 بلغ 212555 ناجحا عبر المستوى الوطني بنسبة 23,61 بالمائة· وقد حيث تصدرت ولاية تيزي وزوي ترتيب الولايات بحصولها على نسبة 41,79 بالمائة، في حين احتلت ولايتا الجلفة والمسيلة المرتبتين الأخيرتين بنسبة 09,38 و67,39 بالمائة على التوالي· وجاءت ولاية تيبازة ثانية بحصولها على نسبة 78 بالمائة، لتحتل ولاية الجزائر بمناطقها الثلاث المراتب الثالثة بنسبة 22,75 بالمائة ثم الجزائر شرق بنسبة 30,.75 في حين حققت المدرسة الدولية بباريس ما نسبته 24 بالمائة· هذا وقد فاق عدد الناجحين من البنات عدد الذكور حيث تم تسجيل نسبة نجاح ب73,64 بالمائة بالنسبة للإناث مقابل 27,35 بالمائة بالنسبة للذكور· وقد بلغ عدد التلاميذ الحاصلين على تقدير جيد 23636 ناجحا، وبتقدير قريب من الجيد قدر ب63575 بالنسبة للمتمدرسين، أما بالنسبة للأقسام الخاصة والذين أحصوا 676 ناجحا بتقدير، فقد سجل 634 ناجحا منهم 39 بتقدير جيد و3 بتقدير جيد جدا· أما المدارس الخاصة فاستطاعت أن تفتك 264 تقديرا منها 16 بتقدير جيد جدا و52 بتقدير جيد· أما الأحرار فقد افتكوا 4672 تقديرا منها 36 ناجحا بجيد جدا و578 بتقدير جيد و4058 بتقدير قريب من الجيد· وأضاف خالدي في نفس السياق أن 46 مؤسسة حصلت على نسبة نجاح ما بين 90 و100 بالمائة و168 مؤسسة سجلت نسبة نجاح ب 80 و89 بالمائة و313 مؤسسة سجلت نسبة نجاح ما بين 70 و79 بالمائة في حين تحصلت 374 مؤسسة على نسبة نجاح ما بين 60و69 بالمائة إلغاء النظام القديم للأحرار ابتداء من العام المقبل وفيما يخص التلاميذ الأحرار ذكر خالدي أن نسبة النجاح بالنسبة للأحرار بلغت 80,19 بالمائة بالنسبة للنظام الجديد و21,21 بالنسبة للنظام القديم· وكشف في هذا الشأن أن الوزارة قررت إلغاء النظام القديم في البكالوريا ابتداء من العام الدراسي المقبل حيث إنه يتعين على الطلبة الأحرار التسجيل في شهادة البكالوريا للنظام الجديد ابتداء من الموسم الدراسي المقبل·8 حفلات لتكريم المتفوقين واحدة يشرف عليها الرئيس بوتفليقةوذكر خالدي أن السلطات قررت هذه السنة تنظيم ثماني حفلات لتكريم الطلبة الأوائل وذلك بسبب العدد الهائل من الطلبة الذي بلغ 5221 تلميذا حيث سيتكفل الرئيس بوتفليقة بتكريم مجموعة منهم، في حين سيتكفل سبعة وزراء بتكريم التلاميذ الآخرين على مستوى حفلات ستقام بكل من ولايات قسنطينة، وهران، ورفلة وتيزي وزوعنابة بحضور الولاة ومسؤولي قطاع التربية بتلك الولايات· من جهته كشف رئيس الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات علي صالحي عن تسجيل 6435 علامة 20 من 20 في مختلف امتحانات المواد عبر المستوى الوطني من أصل 3 ملايين و500 ألف ورقة مصححة، وردا على الأطراف التي انتقدت حصول بعض التلاميذ على معدلات ب 20 من 20 في اللغة أو الفلسفة، قال صالحي إن حصول التلميذ على علامة كاملة أي 20 من 20 في اللغة العربية لا يعني أنه طه حسين، وحصوله على العلامة الكاملة قي الفلسقفة لا يعني أنه فيلسوف أو سقراط، مؤكدا أن حصول التلاميذ على علامات كاملة معقول جدا طالما أن الامتحانات تم إعدادها بمستوى التلاميذ وليس بمستوى الكتاب والفلاسفة· وأشار في هذا الشأ الى أن تلميذا واحدا حصل على 20 من 20 في الفلسفة في التصحيح الأول ثم على 19 من 20 في التصحيح الثاني·وفيما يخص الدورة الثانية لشهادة التعليم الابتدائي، قال خالدي إن نسبة النجاح للدورتين الأولى والثانية بلغت 18,70 بالمائة في حين ارتفعت النسبة الى 89,92 بالمائة بعد حساب معدل الانتقال الى المتوسط وهو الشأن بالنسبة لشهادة التعليم المتوسط التي ارتفعت النسبة من 35,66 بالمائة المسجلة في الشهادة الى 04,76 بعد حساب معدلات الانتقال إلى الثانوي·