رئيس الجمهورية يهنئ الشعب الجزائري بحلول سنة 2026 ويؤكد: الجزائر ماضية بثبات نحو مصاف الدول الناشئة    وزير الداخلية يدعو الولاة إلى تسريع وتيرة الإنجاز والتحضير المبكر لسنة 2026    واحة تيوت تحتضن المخيم الإفريقي للتواصل الشبابي وتعزز جسور الأخوة بين شباب القارة    اتفاقية شراكة بين الصندوق الوطني للتقاعد وبنك التنمية المحلية لتحديث خدمات صرف المعاشات    فتح استثنائي لمكاتب بريد الجزائر الكبرى غدا الجمعة لضمان استمرارية الخدمة    قانون المالية 2026: رهانات اقتصادية جديدة لدفع الاستثمار وتعزيز القدرة الشرائية    11 إصابة في حادث مرور بسبب الجليد بالطريق الوطني رقم 46 بالجلفة    اختتام المهرجان الدولي للمونودراما النسائي بالوادي بتتويج عرض إيفواري    اشتراطات صحية صارمة للحج: إلزام الفائزين بالتصريح بحالاتهم الطبية لموسم 1447ه/2026م    مظاهر احتفالات غريبة تغزو المجتمع!    تنصيب لجنة وطنية لمتابعة ملفات التراث الثقافي غير المادي تكريسا لحمايته وتثمينه    تقدم ملموس في مشاريع إعادة تأهيل البنايات والتهيئة الحضرية بالعاصمة    سويسرا تحذر من تدهور غير مسبوق للوضع الإنساني في غزة وتدعو إلى رفع القيود عن المساعدات    الخضر يطمحون لتحقيق الفوز الثالث    للحفاظ على السلسلة الايجابية    ركّاش يؤكّد أهمية تنسيق الجهود لتشجيع ودعم الاستثمار المنتج    مقترح قانون تجريم الاستعمار إنجاز تاريخي    نسبة تقدّم معتبرة للمشاريع بالعاصمة    ضرورة التوعية المستمرة لفلذّات أكبادنا    صهاينة يدنّسون الأقصى    صراعات ممتدة وجغرافيا سياسية متغيّرة    سلام أوكرانيا المعلق على جنزير دبابة    هذه مضامين الدعاء في السنة النبوية    ماجر يُثني على محرز    " ضرورة جعل الوطن وعزته وازدهاره في صلب اهتماماتهم "    أمطار رعدية مرتقبة بعدة ولايات    وفاة 37 شخصا وإصابة 1294 آخرين    رئيس الجمهورية يوجه خطابا للأمة    قطاع البحث العلمي تمكن من مواكبة التحولات الوطنية والدولية    على المجتمع الدولي في مواجهة بؤر التوتر ومنع اتساعها    نص قانون تجريم الاستعمار الفرنسي في الجزائر "مطلبا شعبيا"    "باس بلو" الأمريكية تتوج السفير عمار بن جامع "دبلوماسي سنة 2025"    (يونيسيف): الأطفال "يدفعون الثمن الأكبر رغم أنهم أبرياء"    فرض حالة الطوارئ في اليمن    عصرنة الفلاحة والأمن الغذائي على الأبواب    مكاسب اجتماعية كبرى    قرارات جريئة ومكاسب غير مسبوقة    قطاع التضامن الوطني.. حصيلة ترفع الرأس    الجزائر ممون موثوق برؤية استشرافية للطاقات المتجددة    صون التراث المادي وغير المادي والسينما بحضور خاص    عودة "الخضر" إلى المونديال وتألق الرياضات الجماعية والفردية    مشاريع وبرامج عزّزت مكانة العاصمة في 2025    المنتخب الوطني قادر على بلوغ النهائي    مباراة ثأرية بأهداف فنية لبيتكوفيتش    تنصيب فوج عمل متعدّد القطاعات    إعلان تخفيضات على تذاكر الرحلات لشهر رمضان    الإعلان عن الشروع في إنتاج أقلام الأنسولين من الجيل الجديد    اكتشاف قراء جدد ومواهب متميزة    11 عرضا من 10 دول في المنافسة    انطلاق إنتاج أقلام الأنسولين من الجيل الجديد ببوفاريك في خطوة نوعية لتعزيز الأمن الصحي الوطني    ملتقى وطني للأدب الشعبي الجزائري بالجلفة    الاستعمال العقلاني للمضادات الحيوية أولوية وطنية في إطار الأمن الصحي    "الخضر" بالعلامة الكاملة في الدو الثمن النهائي    معنى اسم الله "الفتاح"    .. قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا    الرابطة الأولى موبيليس : الكشف عن برنامج الجولة ال14    التقوى وحسن الخلق بينهما رباط وثيق    الجزائر ماضية في ترسيخ المرجعية الدينية الوطنية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تنمية بشرية
دورات عن البرمجة والتميز الدراسي
نشر في المساء يوم 25 - 09 - 2012

ينظم المركز الجزائري للتدريب والتطوير في العاصمة دورة للبرمجة العصبية بين 26 و29 سبتمبر الجاري، وأخرى خاصة بفنون المذاكرة وأسرار التميز المدرسي في بداية شهر أكتوبر المقبل، في إطار برنامجه التكويني الجديد في مجال التنمية البشرية.
وتهدف الدورة الأولى إلى تكوين متدربين يكونون قادرين على التعرف على ذواتهم وصنع حياتهم وتحقيق طموحاتهم، كما تعلمهم كيفية التخلص من المشاعر السلبية والتغلب على المشاكل اليومية، كيفية تحقيق النجاح، السيطرة على المشاعر السلبية والانفعالات، تشفير العالم وكيفية تعلم العقل المهارات المختلفة.
وتسمح مثل هذه الدورات التي انتشرت في السنوات الأخيرة، انتشارا لافتا بأعداد الأفراد، ليتمكنوا من معرفة أحسن الطرق، لإيجاد حالة من التوازن والانسجام الداخلي والشعور بالسكينة والاطمئنان، بناء الألفة مع الآخرين، التخلص من خلافات العمل وسوء فهم الآخرين، امتلاك فن التعرف على أنماط الناس وكيفية التعامل مع مختلف الأنماط، التأثير في الآخرين بشكل حاسم وسريع، استحضار حالات الثقة، القوة، والنجاح، والتخلص من كافة المعوقات.
ويذكر الأخصائيون أنه من فوائد تعلم تقنيات البرمجة العصبية؛ تطوير الشخصية، أي زيادة الثقة بالنفس وإتقان حسن الاتصال مع الذات ومع الآخرين، إزالة الخوف والمشاعر المؤلمة وتخفيف الألم. إضافة إلى تطوير الأداء عبر تنمية الحوافز للعمل والإنتاج، تطوير التفكير الإبداعي، تحسين القدرة على الخطابة والإلقاء، رفع مستوى الأداء الرياضي، الفني والمهني، معرفة إستراتيجية نجاح وتفوّق ونبوغ الآخرين، ومن ثمّ تطبيقها على النفس.
دون أن ننسى سرعة التعلم والتذكر، تشويق الطلاب للدراسة، رفع مستوى الأداء للأساتذة والمعلمين، تعلم كيفية تحديد الأهداف، التخطيط الاستراتيجي، تحفيز الموظفين، مهارات التفاوض والبيع والتسويق.
في السياق وضمن دورة فنون المذاكرة وأسرار التميز المدرسي، فإن المتدرب على هذه التقنيات يمكنه أن يحصل على مهارات وأسرار المتفوقين دراسيا، وبالتالي بناء عادات سليمة في الدراسة. كما يكتسب أفضل وأنجع طرق المذاكرة، المراجعة والاستيعاب، تقنية القراءة السريعة وتقنية الخريطة الذهنية التي تمكن من تلخيص الدروس واسترجاع المعلومات.
كما تساعد هذه التقنيات على تعلم طرق التركيز، الحفظ والاسترخاء، ومضاعفة القدرة على التذكر بمعرفة أسباب النسيان، بل وتسمح للتلميذ أو الطالب بمعرفة الطريقة الصحيحة للتخلص، أو على الأقل التخفيف من التوتر في الامتحانات.
فمن خلال التنمية البشرية، يمكن التدرب على السبل التي تسمح لأي فرد بأن يتحكم في ذاته وأن يفكر بإيجابية، وهي أمور ممكنة يجهل الكثيرون أنها تلقن وليست فطرية في الإنسان الذي لايولد متشائما أو متفائلا، ولكن المحيط هو الذي يبرمج سلوكياته وطريقة تفكيره، والتي يمكن إعادة برمجتها من جديد لتكون أكثر إيجابية وتسمح بتحقيق النجاح.
لهذا، فإن الأسس الثلاثة التي تعتمد عليها مثل هذه الدورات هي: التهيئة الذهنية البدنية التي تشتمل على توليد الدافعية والحماس نحو الدراسة، تعزيز الثقة في النفس، مقاومة الأفكار السلبية، إدارة الوقت واستثماره. الأساس الثاني هو الخريطة الذهنية التي نتعلم عبرها كيفية استخدام العقل بطريقة عملية، من خلال إدراك كيفية القراءة السريعة على سبيل المثال، وتحسين الذاكرة ومهارات المراجعة. والثالث هو التهيئة الذهنية النفسية التي تعلمنا كيفية التعامل مع العقل الباطن و الإيحاء والتخيل والبرمجة الذاتية....الخ


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.