اليوم الوطني للحرفي : نشاطات مختلفة بولايات الوطن    بوغلاف ونظيره من جمهورية التيشك يزوران الموقع.. تمرين ميداني لتسيير وإدارة الكوارث الكبرى بالبويرة    التسجيلات تتم عبر المنصة الالكترونية لوزارة الثقافة : فتح باب الترشح أمام الجمعيات للاستفادة من دعم المشاريع الثقافية والفنية    الأسبوع الثقافي لولاية عنابة بولاية الجلفة : الاحتفاء بروح الوحدة والتنوّع الثقافي للجزائر    الزاوية التجانية : القيم الروحية والمعرفية جزء لا يتجزأ من الهوية الوطنية    ألونسو مهدد بالرحيل وبيريز يبحث عن البديل    بلال براهيمي يعيش أزمة مع سانتوس    هذا ما تمنّاه لوكاشينكو للجزائر    القُضاة: النقابة مسموحة.. السياسة ممنوعة    محرز يحسم الداربي    إجراءات عديدة لدعم الاستثمار وتحفيز المؤسسات    الحكومة تُكرّس الطابع الاجتماعي للدولة    دعوة الى إلغاء بعض مراسم الأعراس    تحرّر إفريقيا لن يكتمل إلا باستقلال الصحراء الغربية    هكذا أُحرقت مئات الجثث في الفاشر    الغزيون في حاجة إلى الدعم المادي لا الدعم النفسي    قِطاف من بساتين الشعر العربي    الجزائر والبرازيل تتفقان على تعزيز التعاون التجاري والاقتصادي    المسيلة تحتضن المؤتمر الدولي الأول حول الذكاء الاصطناعي في الإعلام الرياضي    رئيس مجلس الأمة يمثل الجزائر في احتفالات استقلال أنغولا    المؤرخ بنجامين ستورا يدعو فرنسا للاعتراف بجرائمها الاستعمارية في الجزائر    وزير الصحة يشرف من البليدة على الانطلاق الرسمي لحملة "نوفمبر الأزرق" للكشف المبكر عن سرطان البروستات    وزير الشؤون الدينية بلمهدي يشارك في اللقاء نصف السنوي لرؤساء مكاتب شؤون الحجاج بالسعودية    البروفيسور رشيد بلحاج يدعو إلى إصلاح شامل للمنظومة الصحية وتكامل أكبر بين القطاعين العام والخاص    باماكو تحصر أنفاسها المتقطعة وهي على بُعد أيام من السقوط    مشروع جمعوي لإدماج الشباب في ترقية الموروث الثقافي بالشلف    أمطار غزيرة على عدة ولايات تصل 70 ملم    دراسة ملف إنتاج الكهرباء والتحضير للصائفة لقادمة 2026    مدير(اليافسي) يشرف على اجتماع عمليات التدقيق في المنصات    الطبعة الرابعة لنصف مراطون "الزعاطشة" ببسكرة    البرلمان العربي يؤكد أهمية تحقيق التوازن بين التطور التقني في مجال الذكاء الاصطناعي وبين صون المبادئ القانونية والقيم الإنسانية    بعيدا عن هموم مهنة المتاعب..!؟    بن دودة تشرف على اختتام صالون الدولي للكتاب بتتويج الفائزين بجائزة "كتابي الأول" وتكريم شخصيات والمشاركة في انطلاق "قافلة المعرفة    استذكار وتكريم نخبة من الأدباء والإعلاميين والناشرين الراحلين    افتتاح مهرجان "في الصحراء" السينمائي في طبعته الرابعة بمدريد    أوضاع إنسانية وصحية كارثية في قطاع غزة    وزير العدل يشارك في الدورة ال41 لمجلس وزراء العدل العرب    تخفيف المحتوى الدراسي وتقييم شامل للمنهاج    الجامعة أصبحت رمزا لتحول الأفكار وقاطرة للتنمية    الاستثمارات الضخمة تقوي أسس الاقتصاد الوطني    وضع حدّ لشبكة إجرامية تقوم بالنصب في بيع المركبات بالتقسيط    هذه أهم مقترحات التعديل على مشروع قانون المالية    امتيازات بالجملة للشباب حامل بطاقة المتطوع    إعداد دفاتر شروط مشاريع متحف وتمثال الأمير والقرية العلمية    الاحتلال يخرق جوهر الاتفاق وأساس وقف إطلاق النار    وهران..مناقشة آخر المستجدات في مجال الطب الداخلي    غنى النفس .. تاج على رؤوس المتعففين    فتاوى : واجب من وقع في الغيبة دون انتباه وإرادة    عبد الرحمان بن عوف .. الغني الشاكر    شروط جديدة لتجارب تكافؤ الأدوية    لا وصف للمضادات الحيوية إلا للضرورة القصوى    عبدلي يرفض التجديد مع أونجي والوجهة ألمانية    منصب جديد لمازة يقدم حلولا فنية لبيتكوفيتش    مدرب مرسيليا الفرنسي يتأسف لغياب غويري    حين تتحدث الدُّور عن فكر يتجدّد وإبداع لا يشيخ    دعاء في جوف الليل يفتح لك أبواب الرزق    مؤسسة Ooredoo تبرم شراكةً رسميةً مع نادي مولودية وهران    تحذيرات نبوية من فتن اخر الزمان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أولياء التلاميذ ببرج بوعريريج يدقون ناقوس الخطر
فيما دخل إضراب التربية أسبوعه الثالث
نشر في الأمة العربية يوم 23 - 11 - 2009

دخل إضراب عمال قطاع التربية الذي دعت إليه النقابات بولاية البرج أسبوعه الثالث مصرين على تحقيق مطالبهم رغم أن الوزارة، وعلى لسان وزيرها أمرت بالتكفل بمطالبهم.
أقدم أول أمس العشرات من عمال قطاع التربية ببرج بوعريريج بالاعتصام أمام مقر مديرية التربية للمطابة بتحقيق ما دعت إليه النقابات مسبقا.
وحسب الرسالة تسلمت "الأمة العربية" نسخة منها والموجهة إلى فخامة رئيس الجمهورية من طرف نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين " unpef " لانصافهم وتحقيق مطالبهم وحقوقهم من أجل استقرار القطاع وتضمن نص الرسالة : يأتي هذا بعد عدم جدية فتح الحوار الجاد والمسؤول من الوصاية التي تسعى إلى أسلوب التخويف والتهديد لعمال القطاع متسائلين عن مصالح القطاع الضائعة وحقوقهم المهضومة مطالبين بإلغاء القرار الوزاري رقم 158/ 94 المتضمن تسيير الخدمات الاجتماعية لعمال التربية المخالف هوالآخر للمرسوم الرئاسي 82/303 المؤرخ في 11/12/1992 وجعل الخدمات الاجتماعية مؤسسة اجتماعية مهنية تسير من طرف جهاز توضع له آليات بعيدة عن كل هيمنة نقابية، ويبقى للنقابات دور المراقب كما يطالبون بتحقيق الكم الهائل من القوانين الصادرة غير المطبقة فيما يخص طب العمل .
وفي ندوة صحفية عقدها مدير التربية مع مختلف وسائل الاعلام بعد نهاية الاعتصام أكد السيد المدير أن مسؤولي القطاع استقبلوا ممثلي النقابات والمعتصمين أين صرح أنه قام بتخصيص قاعة لقراءة ما ورد من الجهات الوصية التي تؤكد على التطبيق الفوري ابتداء من الفاتح جانفي 2008 حول نظام التعويضات وتجميد أموال الخدمات الاجتماعية وإلغاء التعليمة الوزارية وملف طب العمل، مؤكدا ان الوزارة الوصية لم تعلق الحوارمع الحكومة بعد جلساتها التي تدوم 03 أيام. في حين ذكر أن الوزارة لا يمكن أن تلجأ إلى التطبيق الفوري إلا بعد إشراك القطاعات المعنية وممثلي النقابات، كما تلى على مسامع الحاضرين بيان الحكومة الصادر بتاريخ 15/11/2009الذي ينص على استعداد ادارة القطاع إلى الحوار حول اهتمامات هؤلاء المستخدمين وأن الإضراب إذا ما تواصل قد تنجر عنه مخاطر على حسن سير تمدرس التلاميذ وعلى تحضير امتحانات السنة البيداغوجية الجارية مبرزا ما تبذله الحكومة من أجل ضمان التنمية البشرية من أجل تحسين نوع التربية الوطنية والتعليم الجامعي والتكوين المهني وكذا الصحة العمومية ومع المصادقة على القانون الأساسي العام الجديد للوظيفة العمومية.
وقد أكدت نقابات القطاع أن نسبة الإضراب بلغت حد 90 بالمائة، أين وصلت في الثانوي نسبة تفوق 94 بالمائة والمتوسط تفوق 90 بالمئة أما الابتدائي 65 بالمئة، في حين أن مديرية التربية وعلى لسان مسؤوليها أن النسبة بلغت 71 بالمئة أين وصلت في الثانوي 74.35 بالمئة والمتوسط 83.92 بالمئة والابتدائي 41.18 بالمئة.
ومن جهة اخرى طالب أولياء بعض التلاميذ ممن التقيناهم بضرورة إيجاد حل عاجل والرجوع لمزاولة الدراسة منبهين بالخطر الذي يؤول إليه تعنت الأساتذة ومواصلة الإضراب وحسبهم فإن التلاميذ أصبحوا في خطر ولايمكن تداركهم للدروس رغم طمأنة الوزارة لهم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.