Le ministre de la Formation et de l'Enseignement professionnels, M. Yacine El Mahdi Oualid, a procédé à l'installation de l'équipe technique chargée d'élaborer une nouvelle nomenclature de la formation professionnelle, qui constituera la référence nationale en matière de formation et de compétences, a indiqué lundi un communiqué du ministère. L'équipe technique chargée d'élaborer la nouvelle nomenclature de la formation professionnelle a été installée, lors d'une rencontre de coordination tenue, dimanche, avec les membres du réseau national d'ingénierie pédagogique. Cette installation s'inscrit dans le cadre du processus de réforme et de modernisation du système de formation et de l'enseignement professionnels, dans le but de "l'adapter aux mutations économiques et technologiques que connaît le pays et aux exigences du marché du travail", précise le communiqué. A cette occasion, le ministre a passé en revue les orientations stratégiques du secteur, notamment "la nécessité de renouveler les référentiels de formation et de les rendre plus dynamiques et plus adaptés aux besoins du marché du travail", "la suppression des formations dépassées et l'introduction de nouvelles spécialités en relation avec les métiers d'avenir" outre "l'implication des experts et du secteur économique dans l'élaboration et l'amélioration des référentiels de formation". Il a également souligné la nécessité de "développer une plateforme numérique nationale de référentiels de formation et de compétences et de promouvoir la formation à distance dans les programmes de formation des formateurs", ajoute la même source. Dans ce contexte, M. Yacine El Mahdi Oualid a souligné la nécessité d'"adopter une approche par compétences comme choix stratégique, en identifiant les compétences de base et les sous-compétences pour chaque spécialité et en permettant aux établissements de formation de délivrer des certificats partiels prouvant l'acquisition de chaque compétence individuellement, ce qui faciliterait l'intégration des diplômés dans le monde du travail". Il a également mis l'accent sur l'importance de "rapprocher le référentiel national des formations et de compétences de la nomenclature des métiers approuvée par le ministère du Travail, pour faciliter le processus de recrutement" et de "faire des centres d'excellence un noyau fondamental du réseau national d'ingénierie pédagogique, en produisant des contenus pédagogiques actualisés, en partenariat avec le secteur économique". Par ailleurs, le ministre a appelé à "l'élaboration d'un calendrier de formation des formateurs, incluant des stages en entreprise, tout en exploitant les opportunités de la coopération internationale dans ce domaine".
