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Initiative-La ludothèque : un espace éducatif
Publié dans El Watan le 02 - 06 - 2007

Dès son ouverture, ce centre a été sollicité par une majorité de femmes accompagnées de leurs enfants, pour une prise en charge psychologique ou sociale .C'est ainsi que chaque lundi après-midi, la salle d'attente est devenue un espace de rencontres, d'échanges et de jeux pour les enfants. Ils y viennent aussi pour un rendez-vous de prise en charge psychologique. C'est ainsi qu'au mois de février 2003, l'équipe du CAP (centre d'aide psychologique) a décidé d'ouvrir un espace pour les enfants de 5 à 14 ans. ils sont encadrés par une psychologue et bénéficient de plusieurs activités ludiques. Ainsi est née la «ludothèque» du Cap de Sidi Moussa.
Sur le plan étymologique, le mot ludothèque est composé de deux parties: du latin «Ludis» qui signifie jouer et du grec «thèque» ou lieu de dépôt. On a donc la définition suivante de la ludothèque : c'est un lieu de dépôt de jouets.
Sur le plan historique, le concept de ludothèque a vu le jour au début du XXe siècle, dans une première apparition à Los Angeles aux Etats-Unis d'Amérique.
A l'échelle mondiale, cette idée a continué d'attirer l'attention des responsables du bien-être des enfants. Ainsi, les dernières années ont été marquées par les tentatives et les négociations dans le but d'une mise à jour d'une association internationale des ludothécaires.
Sur le plan pratique, la ludothèque est un espace, censé comporter des jeux et des jouets, afin d'être prêtés — pendant une durée limitée — à l'ensemble des adhérents. Par cette vocation, la ludothèque est devenue un espace culturel, une institution socio-éducative, en même temps qu'un lieu d'animation par le jeu.
La vocation d'une ludothèque réside dans sa relation avec les écoles, les crèches, les centres de loisirs, les institutions spécialisées, les hôpitaux… Ainsi, la ludothèque a pour tâche de répondre aux besoins et objectifs de ces différentes structures. Les formes multiples que prend la ludothèque doivent évidemment s'adapter aux besoins, aux particularités de chaque région, quartiers, pays et à chaque environnement immédiat.
– Belhouchet Rafika
(Psychologue clinicienne)


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