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Les élèves rompent avec la «monotonie» au théâtre
Vacances de printemps à Constantine
Publié dans La Tribune le 21 - 03 - 2012


Photo : M. Hacène
De notre correspondant à Constantine
Nasser Hannachi

Pour les vacances printanières, les enfants scolarisés ont de quoi meubler leur temps libre. Cela devient une tradition qui s'y est ancrée, depuis quelques années, à la faveur de l'action du théâtre et de ses amis et le concours de la direction de la culture. De fait, le Théâtre régional de Constantine (TRC) ne chômera pas pendant cette trêve scolaire dès lors qu'il réserve ses planches à diverses productions destinées aux enfants. Avide de bonnes distractions et d'apprentissage dans une ville qui n'offre malheureusement pas tous les atouts inhérents à un loisir éducatif digne de ce nom, les bambins briseront leur monotonie quotidienne en face de la scène. A cette occasion, 19 représentations théâtrales au moins sont au menu. L'inauguration de ce programme a eu lieu hier et devra s'étaler jusqu'au
31 mars prochain. Cette manifestation passionnante regroupera plusieurs associations venues des wilayas de l'Est dont Aïn El Baïda, Mila, Biskra, Sétif, Annaba, en plus de la prestation de la ville hôte signée par l'association El Belliri qui, depuis quelques années déjà, a l'habitude d'organiser ce genre d'activités à l'adresse des enfants.Chaque troupe devra présenter son show selon deux programmes différents. Le premier est baptisé «Le printemps des oiseaux pour théâtre enfant», alors que l'autre comme «Journées nationales
théâtrales pour enfants». Pour les organisateurs locaux, cet événement vient combler un tant soit peu l'animation artistique dédiée aux élèves, notamment ceux du premier et du second cycles. De plus, les expériences antérieures avaient laissé bonne impression et pour les parents et pour leurs enfants.Toutefois en examinant le programme, on ne trouve aucune référence à l'histoire du pays. Seules des classiques et quelques créations émanant des troupes à l'instar de Voyage de Wassim, Train de rêve… «Il est encore tôt de s'attaquer aux manifestations du cinquantenaire de l'indépendance de l'Algérie. Du moins, le mois du patrimoine prévu le mois prochain réserve une grande partie à cette fête historique», souligne M. Foughali, le directeur de wilaya de la culture. Le directeur du théâtre est du même avis. «Le TRC s'attelle à confectionner une pièce spécial cinquantenaire. Les vacances sont l'occasion pour les enfants de se distraire et de découvrir par-dessus tout le monde théâtral», indiquera-t-il. Constantine qui aura concocté un riche programme pour célébrer la fête de l'indépendance s'est passée des grilles spéciales venant anticiper le jour «J» notamment lors de ces deux semaines de repos. Absence de salles de cinéma et manque d'aire de projection sont des freins qui ont découragé les mordus de la pellicule à réveiller la mémoire et la flamme historiques.Du côté de l'éducation nationale, les élèves ont applaudi les vacances comme à l'accoutumée. «Notre instituteur nous a demandé de rédiger un compte-rendu sur l'ensemble des activités que nous effectuerons durant ce repos», dira un enfant du primaire. Pour dire que les enseignants n'ont pas vraiment orienté leurs élèves à priser une petite illustration de l'histoire, même pas un emblème à esquisser… C'est un peu tôt, laisse-t-on entendre du côté des officiels. Mais c'est l'occasion, selon d'autres, de mettre les enfants dans le bain du cinquantenaire, quitte à leur faire compter le nombre d'années de 1954 à 1962… Dans un autre chapitre, les préparatifs pour le prochain scrutin du 10 mai semblent prédominer les débats et le temps. Notons toutefois une activité beaucoup plus protocolaire qui a eu lieu à Aïn Smara lundi dernier. Des expositions de documents historiques sur le jour de la victoire, la projection d'un film sur Benboulaïd ainsi que la tenue d'un débat sur la révolution au sein de la bibliothèque communale ont marqué l'évènement. Mais une journée reste insuffisante pour ce genre de célébration d'autant que des milliers de potaches sont curieux et pourraient être attentifs et intéressés, si les éducateurs, dans le sens large du terme, se donnaient la peine de leur retracer le parcours de la Révolution et l'histoire récente du pays de manière ludique et distractive.


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