Lors d'un conseil des ministres tenu au début du mois de février de l'année passée, le ministre du secteur avait plaidé pour la promotion des filières mathématiques et maths techniques. Cela fait plusieurs jours que la direction de l'éducation de la wilaya de Sétif vit au rythme des préparatifs pour le concours de mathématiques qui entre dans le cadre de la célébration de la Journée internationale des mathématiques, une célébration proclamée par la 40e conférence générale de l'Unesco chaque 14 du mois de février. En effet, les résultats du concours, qui se déroulera aujourd'hui mardi 9 février, seront rendus publics dimanche prochain. À cet effet, Boudjemâa Boussehaba, directeur de l'éducation de la wilaya de Sétif et ancien professeur de mathématiques au cycle secondaire, a procédé à l'installation de la commission de wilaya chargée de l'organisation dudit concours auquel prendront part 3356 élèves des trois paliers. Il s'agit de 1317 du primaire ayant obtenu l'année passée en quatrième année primaire une moyenne de 10/10 en mathématiques, de 945 élèves de quatrième année moyenne ayant obtenu l'année passée une moyenne supérieure ou égale à 18/20, et 1094 lycéens en classe de terminale ayant pu obtenir l'année passée des moyennes supérieure ou égales à 16/20 pour la filière scientifique et 14/20 pour les filières mathématiques et mathématiques techniques. Placé sous le slogan "Les mathématiques pour un monde meilleur", le concours se déroulera dans 48 centres répartis à travers les quatre coins de la wilaya dont 17 centres pour les élèves du primaire, 15 pour le moyen et 16 pour le secondaire. "Tout est fin prêt pour accueillir nos matheux dans les meilleures conditions. Tous les moyens humains et matériels sont réunis pour que nos élèves puissent travailler, voire exceller", dira à Liberté M. Boussehaba. Et de renchérir : "Les mathématiques sont une matière fondamentale. Elles contribuent à la construction de la personnalité de l'élève qui est l'homme de demain en l'aidant à développer davantage ses compétences et ses capacités intellectuelles en l'outillant afin de trouver les solutions et du coup résoudre les problèmes." Selon l'ancien professeur de mathématiques, ces dernières aident à être logiques, à raisonner de manière soignée et à se préparer à la pensée, à la critique et à l'abstraction. Pour assurer le bon déroulement de l'opération chapeautée par le service de la scolarité et les inspecteurs pédagogiques, il a été procédé à l'installation d'une commission composée d'inspecteurs, chargée de la confection des sujets des trois paliers et de superviser par la suite le déroulement du concours et de l'évaluation et du classement des lauréats dans les différents cycles d'enseignement. Il est à indiquer que les cinq premiers lauréats de chaque palier seront qualifiés pour participer au concours national qui se déroulera en ligne, le 23 février pour le primaire, le 24 pour le moyen et le 25 pour le secondaire. Sur un autre volet, il a été demandé aux directions de l'éducation de saisir les établissements scolaires afin de célébrer la journée internationale des mathématiques à travers tous les établissements scolaires en organisant des activités à caractère scientifique et pédagogique adapté aux spécificités de chaque palier. Selon la correspondance du secrétaire général du département de Mohamed Ouadjaout, portant le numéro 200, en date du 27 janvier, il s'agira de faire aimer cette matière aux élèves. Il est à rappeler que lors d'un conseil des ministres tenu au début du mois de février de l'année passée, le ministre du secteur avait plaidé pour la promotion des filières mathématiques et maths techniques pour augmenter le taux d'accès à ces filières, actuellement estimé selon le même ministre à 3,46%.
